人教-新课标--数学五年级下册--《分数的意义》PPT课件.pptVIP

分数的意义 人教新课标五年级数学下册 在进行测量分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 一个物体，一些物体都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或者几份都可以用分数来表示。 本课小结 使大家知道一个物体、一个计量单位、一些物体都可以看作一个整体，用单位“1”表示。 把6只熊猫看作一个整体,平均分成2份,3只熊猫就是这个整体的( )。 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 5 9 3 5 2 4 * * 分 苹 果 他们能得到整个的苹果吗? 分数是人们为了适应生活、 生产需要而产生的。 1 2 1 2 把一块饼平均分成2份， 每份是它的二分之一。 1 2 把一个饼平均分2份,每份是它的( )? 1 2 1 2 二分之一 1 2 1 2 1 4 1 2 1 2 把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。 1 4 1 2 1 2 1 5 4 5 把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。 1 3 1 4 下面的分数表示图中的阴影部分,对不对? 说一说: 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) √ X X √ 把4