人教版五年级上册数学说教材.pptVIP

五年级数学上册目标 本册目标 过程与方法 4、能辨认从不同方位看到物体的形状和相对应的位置。 5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。 6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。 知识与技能 情感与态度 1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 2、初步了解数学编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。  1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。 　 2、在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。 　 3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 由易到难 循序渐进 小学数学 由感性认识向 理性认识过渡 层层递进 螺旋上升 各大板块 交替编排 编写特点 五年级数学上册 加强统计与概率内容的教学 改进简易方程的编排 有步骤地渗透数学思想方法 情感、态度、价值观的培养 渗透于数学教学中 改进小数