2017年四川省成都市金堂县又新镇永乐场八年级数学下册5.2分式的乘除法学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

第五章　分式与分式方程 第二节 分式的乘除法 【学习目标】 1.经历探索分式的乘除法法则的过程，并结合具体情境说明其合理性； 2.会进行简单分式的乘除法计算，具有一定的化归能力； 3.在学知识的同时学到类比转化的思想方法，受到思维训练，能解决与分式有关的简单实际问题； 【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合． 【学习重难点】重点：掌握分式的乘除法法则； 难点：熟练地运用法则进行计算，提高运算能力。 【学习过程】 模块一 自主学习 一.学习准备 1.阅读教材（P114－115） 2.分式的乘除法法则（与分数的乘除法法则类似）：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的 ，把分母相乘的积作为积的 ；两分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式 。 3.分式乘除法运算步骤和运算顺序： （1）步骤：对分式进行乘除运算时，先观察各分式，看各分式的分子.分母能否分解因式，若能分解因式的应先分解因式。当分解因式完成以后，要进行____________，直到分子.分母没有______________时再进行乘除。 （2）顺序：分式乘除法与整式乘除法运算顺序相同，一般从左向右，有除法的先把除法转化为乘法。 二.教材精读 分析：（1）题中分子.分母都是单项式，可直接运用法则计算；（2）应先分解因式，然后约分，但需注意符号的变化。 模块二 交流展示 1.计算： （1） （2） (3) (4) 2.计算： 模块三 归纳点拨 一.本课知识点： 1.分式的乘除法法则（与分数的乘除法法则类似）：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的 ，把分母相乘的积作为积的 ；两分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式 。 二.本课典型例题： 模块四 训练反馈 1. 选择题 （1）下列运算，结果正确的是 （ ） A. B. C. D. (2) 计算的结果是 （ ） A. B. C. D. 2.填空题： （1）＝ . （2）＝ . 2.计算： （1） （2） （4） 模块五 拓展延伸 1.计算：（1） （2） （3） 2.先化简，再求值： ， 其中. 3.化简代数式，并判断当满足不等式组时代数式的符号