2017年安徽省蚌埠市九年级语文上册第二单元诵读欣赏诗经二首《蒹葭》课件苏教版.pptVIP

* 学习目标 1、了解《蒹葭》的出处和有关 情况。 2、利用工具书或课文下的注释 解决生字。 3、把握诗中主人公的感情。 4、理解诗文所包含的哲理。 蒹葭《诗经 》 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 自学提纲（10分钟） 1.理解诗歌题目的含义。 2.积累重点字词。 3.结合注释理解诗句的含义。 4.理解诗歌主人公的形象及表 达的感情。 5.体会诗歌的写作特色。 掌握下列各字的读音 蒹（　） 葭（ ） 溯（　） 洄（　） 晞（　） 湄（ ） 跻（ ） 涘（ ） jiān jiā sù huí xī měi jí sì 《蒹葭》选自十五《国风》的 ，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。 蒹葭的意思是 ，生长于水边。 《秦风》 芦苇 解题 《蒹葭》是一首情诗。诗中所写的是：一个秋天的早晨，芦苇上露水还未干