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2017年江苏省丹阳市七年级语文下册第六单元诵读欣赏使至塞上、黄鹤楼学案(无答案)苏教版
古诗赏析
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【译文】
我奉命到边防慰问,轻车简从,行进在居延地区。随风而去的枯蓬飘出塞外,秋天归来的大雁已飞入北方少数民族居住地的上空。
烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上升起又高又直,蜿蜒曲折的黄河边远望一轮落日大而浑圆。在萧关巧遇侦察骑兵,告知我都护正在遥远的前线(大破敌军)。
【赏析】
1.首联叙事——出使边塞。“单车”,写其轻车简从,表明慰问使团规模不大。开头紧扣“使至塞上”,交代了出使的目的和经过的地点。
2.颔联写景——塞上秋景。紧承前句,既实写塞上秋景,也是以征蓬、归雁自比,暗写诗人内心的激愤、苦闷、抑郁。
3.颈联绘景—— 塞外风光。颈联以十分工整的对仗,描绘出塞外雄奇壮观的独特风光。“直”状写孤烟之高,“圆”状写落日之低。这两个词突出了大漠、长河地区的平旷。表现了诗人开阔的胸襟。
4.尾联叙事—— 途中得知军情。显示出一位使臣对边疆战事的关心。
5.主题:作者通过叙述出使边塞的经历,描写沿途风光,体现了作者内心的激愤、苦闷和抑郁,对边疆战事的关心。
6.全诗善于捕捉典型景物作精心刻画,画面奇丽壮美。以大漠、秋天为背景,用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日组成一幅塞外风光图,意境奇特,气象博大。
【原文】 黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【译文】
仙人已经骑着黄鹤离去,只留下一栋黄鹤楼在这个地方。
黄鹤离去之后再也没有回来过,而白云千年以来依然飘浮在空中(不因黄鹤的离去而有所改变)
天气晴好,远远望去,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草长得繁茂浓绿。
傍晚时分在暮色中眺望远处,看不清故乡在什么地方。看着远方烟雾笼罩的江面,使人忍不住心生忧愁。
【赏析】
1.首联以传说写起,给黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩。诗人借今昔变化之大,抒发了寂寞、惆怅之感。
2.颈联描写了登楼所见实景。(汉阳与黄鹤楼隔江相望,所以景物历历在目,鹦鹉洲在汉阳西南长江之中)这两句不是单纯的写景,而是为下文抒发思乡之情作铺垫。
3.尾联用烟波浩渺的长江烘托愁思,抒发了诗人强烈的思乡情怀。
4.主题:诗人描写了登黄鹤楼的所见所感,抒发了诗人怀念家乡的愁思。
【当堂训练】
一、阅读《使至塞上》,回答下列问题。
1、诗人奉命出使边塞慰军,为什么写“征蓬”、“归雁”?
2、“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称为千古奇观,请自选角度,进行赏析。
3、尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中??
4、?这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
5、全诗善于捕捉典型景物作精心刻画,画面奇丽壮美。以 、 为背景,用 、 、 、 、 组成一幅 ,意境奇特,气象博大。
二、阅读《黄鹤楼》,回答下列问题。
1、开端以传说写起,作用
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