2017年江苏省涟水县红日中学九年级语文上册 25《一双手》学案（无答案） 苏教版.docVIP

《一双手》 一、学习交流 （1）给加点的字注音。 惺忪 搓 火燎燎 半晌 镐 （2）根据注音写汉字。 ?纹luò ? 得chěng 3.找出具体描写张迎善的手的特征的语句，请为张迎善的这双手建立了一个档案张迎善这双手的“这是一双______ 的手，你看__________ ”。 5.了解作者的写作思路，请你试着理清文章的层次。 6.找出文中表现主人公突出贡献的语句和主人公获得认可、赞扬的语