江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 3.2地理环境整体性课件.ppt

3.2 地理环境的整体性（1） 3.2 地理环境的整体性（2） Ⅰ、对气候的影响： 世界：南美沿岸荒漠暴雨成灾，洪水泛滥；印尼、澳大利亚干旱，易发火灾。高温、干旱、洪涝频发； （补充材料了解）中国：河套干旱，淮河下游多雨，东北低温冷害，粮食减产； 南方入梅偏迟或空梅； 次年河套多雨，淮河下游干旱 ③影响 生物、气候 Ⅱ、对生物的影响 海洋浮游生物和鱼类大量死亡，海鸟因失去食物而饿死，渔民失去生计 拓展延伸 ［巩固练习］黄河口是我国新增湿地最快的地区，近50年来平均每年造地4万亩，但近年来湿地增长速度减慢。据此回答7-8题。 7、黄河口湿地的成因是（ ） A.黄土高原水土流失 B.渤海海区不断下沉 C.海水的堆积作用 D.河流的沉积作用 8、近年来，黄河口湿地增长趋缓的原因不正确的是（ ） A.渤海区下沉速度增快 B.小浪底枢纽工程蓄水拦沙 C.黄河下游段取水量增加 D.中游生态有所恢复 （3）青藏高原的隆起与亚洲地理环境 ①青藏高原隆起的原因： ②青藏高原隆起对亚洲地理环境的影响： 亚欧板块与印度洋板块的挤压 改变了海陆分布和亚欧大陆轮廓 阻挡西伯利亚南下气流，形成黄土高原；黄河含沙量加大、“地上河”使水患加剧；河口三角洲 东亚和南亚成为全球最强盛的季风区； 中亚和西亚成为干旱核心 1、地理环境各要素与环境总体特征的协调一致 2、环境各要素之间的相互制约，即“牵一发而动全身” 归纳总结：地理环境整体性的表现 （1）以秘鲁渔场为例加以说明 （2）内陆:昼夜温差大降水少、植被稀少、河流少、土壤干燥、有机质含量少。 （2）热带雨林的破坏——全球气候变暖——极地冰雪融化——海平面上升——沿海受淹没 （1）太平洋东部海区水温异常升高时的连锁反应 3、不同区域之间的相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他地区。 黄土高原地区水土流失——黄河中下游河道淤积，形成地上河，易形成洪灾 1、知道地理环境的组成要素。 2、结合实例，分析地理环境整体性的表现。 ［自主学习1］阅读课本P63段落和图3-2-2，完成下列要求，了解地理环境的整体性。 1、自然地理环境的组成要素有哪些？ 2、这些要素之间的关系如何？ 地貌、气候、水文、生物和土壤等 相互联系、相互影响 水文 地貌 1 3 2 流水沉积 流水侵蚀 流水侵蚀 流速快、落差大，水能丰富 水文 气候 降水多的地方地表水资源丰富，气候 水文 地面潮湿，空气中水汽含量大，又会增加降水量 水文 气候 水文 生物 干旱环境 湿润环境 土壤 生物 贫瘠的土壤、植被稀少 丰富的植被类型可以增加土壤的肥力 ［巩固练习1］ 1． 陆地环境的整体性表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B．某一地理要素的变化不会导致其他要素的变化 C．气候会影响植被，但不会影响土壤 D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关 ［自主学习2］阅读课本P65段落，了解地理环境整体性的表现。 1、 与 的协调一致。(协调性) 2、地理环境各要素之间的 ，即“ ”。（牵动性） 3、不同区域之间的 ，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。（区域性） 环境总体特征 地理环境各要素 相互制约 牵一发而动全身 相互联系 1、地理环境各要素与环境总体特征的协调一致 （1）以秘鲁渔场为例加以说明 （2）以中国内陆地区为例说明地理环境各要素的协调性： 沿岸流和上升补偿流 昼夜温差大 降水少、 植被稀少、 河流少、土壤干燥、有机质含量少。 那么东部沿海地区呢? 以中国东部沿海地区为例说明地理环境各要素的协调性： 昼夜温差小、 降水多、 植被密集、 河流多、 土壤湿润、 有机质含量多。 30oN 0o 30oS 亚欧大陆 非 洲 北美洲 南美洲 南极洲 60oS 60oN 四大著名渔场 上升流 北海渔场 北海道渔场 纽芬兰渔场 秘鲁渔场 2、环境各要素之间的相互制约，即“牵一发而动全身” 结论：地理环境整体性的表现 （1）太平洋东部海区水温异常升高时的连锁反应 圣诞节前后发生在南美洲秘鲁太平洋沿岸海水异常增温的现象 ①概念 活动探究 秘鲁寒流和沿岸上升流 （2）厄尔尼诺现象 （1）秘鲁渔场的形成 圣诞节前后发生在南美洲秘鲁太平洋沿岸海水异常增温的现象 厄尔尼诺： 前后发生在南美洲 沿岸海水异常 的现象。 圣诞节 秘鲁太平洋 增温 赤道附近的风带与洋流图