2016人教版九年级数学上册23.2中心对称导学案（无答案））.docVIP

课题23.2.1中心对称 学习目标： 1、掌握中心对称的定义以及相关概念。理解中心对称的性质，能够利用性质解决相关问题。 2、能够依据中心对称的性质解决相关作图问题。 学习重点：作图以及利用性质解决问题。 学习难点：利用性质解决问题。 一. 学习过程： 认真阅读教材第64页----第66页，完成下列问题： 1、自学教材P62思考，解答：你有何发现 。 2、把一个图形 那么就说这两个图形关于这个点中心对称。这个点叫_______。 3、结合中心对称的定义回答：①中心对称的图形有____个；②中心对称是把一个图形绕某一点旋转___ °③中心对称揭示了_____个图形中的一种_______关系。 二. 合作探究 1、利用旋转的性质——对应点到_________的距离相等，可知中心对称的两个图形的对称点到______的距离相等，亦即对称点的连线被__________平分。对称点的连线经过_________. 2、由旋转的性质——旋转前后对应的线段___________,可知中心对称的两个图形的对称线段_______，由此可得到，中心对称的两个图形是__________. 三. 精讲点拨 1、画出△ABC关于点O的中心对称图形。 2、△ABC与△DEF关于点O中心对称，做出对称点。 3、依据第2题的作图，回答：对称点是_____，相等的线段有________________________________________.△ABC与△DEF是______形，点A、B、C的对称点分别为___________________. 四、总结拓展 本节课我学会了 和 五、达标检测 1、下列说法错误的是?(? ?) A．中心对称图形一定是旋转对称图形 B．轴对称图形不一定是中心对称图形??C．在成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段都被对称中心平分 D．旋转对称图形一定是中心对称图形。2、关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是(???? )．?(A) 平行 ?(B) 相等?? (C) 平行且相等?? (D) 相等且平行或在同一直线上 3、关于中心对称的两个图形，对称点的连线____________ ____________对称．?? 5、右图中②③④⑤分别由①图顺时针旋转180°变换而成的是____________。 6、 在右面四个图形中，图形①与___________成轴对称，图形①与图形___________成中心对称． 7、 如右图所示的四组图形中，左边图形与右边图形成中心对称的有__________组. 8、如图: 请你在右图的正方形格纸中，画出线段AB关于点O成中心对称的图形。 ? ? 课题23.2.2中心对称图形 学习目标： 1.正确认识什么是中心对称图形，能够判别一个图形是不是中心对称图形。 2.理解中心对称图形与中心对称的区别与联系 学习重点：能够判别一个图形是不是中心对称图形 学习难点：理解中心对称图形与中心对称的区别与联系 学习过程： 一、自主学习 认真阅读教材第66页，完成下列问题： 1、参看教材P66“思考”回答问题： 你有什么发现___________________________________________. 2、自学教材P67，回答下列问题： ①把一个图形__________________________如果旋转后_________________那么这个图形就叫做中心对称图形。这个点叫___________。 ②有上述定义可知，线段、平行四边形____（填是或者不是）中心对称图形。 二、合作探究： ①中心对称图形与中心对称的区别与联系。 区别：1、从图形个数上来说： 2、从定义：中心对称图形揭示了具有___________性质的一种图形，而中 心对称揭示了_____个图形之间的一种________关系。 联系：1、从旋转的角度说明： 2、从性质上说明： ②中心对称图形与轴对称图形的区别：_____________________　???? ）. A．1个????B．2个??????C．?3个???? D．4个 2、?下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是(???? ) ?A．正方形?????? B．矩形????? C．菱形???? D．平行四边形 3、下列图中：①线段；②正方形；③圆；④等腰梯形；⑤平行四边形，是轴对称图形，但不是中心对称图形有(???? ) A．1个????? B．2????? C．3个