[附答案]2015-2016学年七年级语文上册12《济南的冬天》（第1课时）课时练 新人教版.docVIP

《济南的冬天》第一课时 一、积累与运用。 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 chéng清（　　） xiāng嵌（　　） 发髻（ ） 水藻 （ ） 贮蓄（ ） 着落（ ） 薄雪（ ）　　济南（　　） 2．联系上下文说说下列加点词的含义。 （1）响亮的天气，反有点叫人害怕 。 响亮： （2）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 秀气： （3）他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 慈善： （4）那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 空灵： 3.指出下面句子所使用的修辞手法。 （1）山上的矮松越发的青黑 ，树尖上顶着一髻儿白花 ，好像日本看护妇。（ ） （2）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（ ） （3）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（ ） （4）山坡山卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（ ） 4.填空。 （1）《济南的冬天》作者 ，原名 ，字 ，满族人，现代著名作家，语言大师。代表作有长篇小说《 》《四世同堂》、话剧《 》《龙须沟》等。 （2）本文是一篇诗意盎然的 散文。文章紧紧围绕济南冬天 这一总体特点，描写了济南的山、水、天等，呈现给读者一幅 、 、 、地暖的动人冬景图，抒发了作者 思想感情。 5．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。⑸到了夏天，大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。正确的语序应该是：  二、阅读文段，回答问题。 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 1．用最简练的语言概括本段的内容。（不超过8个字） 2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？ 3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？ 4．填空。作者以自己的亲身感受，通过与______、______、______的对比，写济南冬天没有______、没有______、没有______，以突出它的______。 5．作者说“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”根据你自己的亲身感受写一段北中国冬天的天气。 ? 参考答案 一、1、略 2、略 3、（1）比喻 （2）拟人 比喻 （3）比喻 （4）拟人 比喻 4、（1）老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆 （2）写景抒情 温晴 山青 水秀 天蓝 热爱祖国大好河山 5．⑴?⑶?⑵?⑸?⑷?⑹ 二、1．济南冬天的天气。　 2．不好。因为“没有风声”并不是没有风，只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。要是说“没有风”，就不符合实际情况了。 3．“响亮”在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。　 4．北平、伦敦、热带，风声、重雾、毒日、温情。　 5．略