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内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学七年级数学上册 1.5.3 近似数学案(无答案)新人教版
近似数1. 了解近似数和的;体会近似数的意义及在生活中的作用 ;(2) .
3.下列材料中的数都是准确数吗?哪些不是?
(1)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;
(2)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌80000万个;
(3)张明家里养了5只鸡; (4)小王的身高1.53米;
(5)月球与地球相距约38万千米;
二、学生问学生:(合作探究,问题解决)
【活动一】阅读材料并回答问题
材料:对于参加同一个会议的人数,有两个报道,一个报道说“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人”。另一报道说“约有五百人参加了今天的会议”,
1.材料中的两个数字513和500都是准确数吗?什么是近似数?
2.你还能举出生活中的准确数与近似数吗?请将你举的例子写在下面的空白处.
【活动二】
3.近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示,按四舍五入对圆周率取近似数时有:(精确到个位),
(精确到 位,或叫精确到十分位),
(精确到 位,或叫精确到 位),
(精确到 位,或叫精确到 位),
(精确到 位,或叫精确到 位).……
4.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0236(精确到0.001) (2)207.29(精确到个位)
(3)5.2003(精确到0.01) (4)5.2003(精确到0.001)
思考:5.2,5.20与5.200的精确度相同吗?在表示近似数时,能将小数点后的0随便去掉吗?
5.(选学内容)从一个数的左边___________,到___________,所有的数字都是这个数的有效数字.
如:0.0236有____个有效数字,分别是______;20320有____个有效数字,分别是___ ____;
三、学生问老师:(精讲点评,归纳总结)
【例1】按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
1)0.0158(精确到0.001) 2)30435(保留3个有效数字)
3)5800(精确到千位) 4)1.804(保留3个有效数字)
【例2】下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有几个有效数字?
(1)4.20 (2)﹣0.0022 (3) (7)﹣3.05×104 (8)4.50万
归纳总结:(1)表示一个近似数的精确度有几种形式:
①精确到哪一位 ②几个有效数字
(2)a×10n这样一个近似数,它的有效数字的个数如何确定?精确度如何确定?
四、老师问学生:(达标检测,拓展延伸)
1.下列各数中,不是准确数的有
(1)一本书的页数(2)甲乙两地相距30千米(3)体重60千克
(4)某天气温30℃(5)某中学教师的人数(6)教室内的桌子张数
2.下列说法:
(1)近似数3.85精确到百分位(2)0.0275有五个有效数字(3)近似数0.10精确到百分位,有两个有效数字(4)56231保留两个有效数字是56,其中正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列说法正确的是( )
A.近似数32与32.0的精确度相同
B.近似数32与32.0有相同的有效数字
C.近似数5万与近似数50000的精确度相同
D.近似数0.0105有3个有效数字
4.近似数3.2万与近似数32分别精确到 位和 位.
5.按括号内要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.00356(精确到0.0001)= ; (2)566.1235(精确到个位)= ;
(3)0.0571(精确到千分位)= (4)0.2904(保留3个有效数字)
=
(5) 3768542(精确到万位)= . (6)8746.523(精确到十位)
= (7)230100(精确到万位)= (8)6.24万(精确到百位)
=
6. 0.3649精确到 位,有 个有效数字,分别是 ;
2.36万精确到 位,有 个有效数字,分别是 ;
5.7×105精确到 位,有 个有效数字,分别是 .
7. 近似数4.30表示的准确数a的范围是( )
A.
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