内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学七年级数学上册 3.4 实际问题与一元一次方程学案4（无答案）新人教版.docVIP

实际问题与一元一次方程 【学习目标】 1．体验建立方程模型解决方案选择问题的一般过程；? ?2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力. 【学习重难点】引导学生弄清题意，设计出各类问题的答案； 把生活中的方案选择问题抽象成数学问题. 【学习过程】 一、复习回顾： 一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式：方式A以每分钟 0.1元的 价格按上网所用时间计费；方式B除收月租费20元外，再以每 分钟0.05 元的价格按上网时间计费. （1）当每月上网时间为200分钟时，选择方式_____省钱； （2）当每月上网时间为500分钟时，选择方式_____省钱； （3）当每月上网时间为 分钟时，两种上网方式的费用一样多. 二、探究电话计费问题 看书104页----105页探究3，组内合作解答下列问题. 下表中有两种移动电话计费方式. ? 月使用费/元 主叫限定时间/分 主叫超时费（元/分） 被叫 方式一 58 150 0.25 免费 方式二 88 350 0.19 免费 1.解决下列问题： （1）你能从表中获得哪些信息，试用自己的话说说. （2）猜一猜，使用哪一种计费方式合算？跟什么有关？ （3）从表格数据中，你能把主叫时间分为几部分？ （4）你能分别把主叫时间不同的话费情况用含t的代数式表示出来吗？ （5）一个月内在本地通话200分和300分，按两种计费方式各需交费多少元？ 2.对于某个本地通话时间，会出现两种计费方式的收费一样的情况吗？ 如果有这一时间，那么如何分别表示收费表达式呢？（等量关系“收费相等”） 3.你能根据表格判断两种收费方式哪种更合算吗？ 4.你的父母各有一部手机，父亲业务繁忙，通话时间比较长， 母亲家庭主妇，通话时间短，你能帮助你的父母设计一个省钱的方案吗? 解析： 1.学生充分讨论后完成表格. 主叫时间t/min 方式一计费/元 方式二计费/元 t150 t=150 150t350 t=350 t350 2.观察完成后的表格，可以得出结论： ①当t150，按方式 的计费少. ②当t从150增加到350时，按方式一的计费由58元增加到108元；而方式二一直是88元，所以方式一在变化过程中，可能某一主叫时间，两种方式的计费相等. 列方程 解得 故当t=270时，两种计费方式相同，都是88元，当150t270时，按方式一计费少于按方式二计费，当270t350时,按方式一计费多于按方式二计费. ③当t=350时，按方式二的计费. ④当t350时，可以看出按方式一的计费为108元加上超出350分钟的部分的超时费0.25(t－350)；按方式二的计费为88元加上超时费0.19(t－350)，故按方式二的计费少. ? 综合以上的分析，可以发现： 当? ?时，选择方式一省钱；当 ? ?时，选择方式二省钱； 三、当堂检测 1.某电信公司的手机收费有两种方式：一种是“本地通”，用户每月 话费支出为10元月租费加每分钟0.4元的通话费；另一种是“大众通”，用户每月话费支出为25元月租费加每分钟0.2元的通话费. （1）当通话时间为 分钟时，两种方式每月的话费一样多； （2）王老师由于业务需要，每月打电话不低于3个小时，选择 更合算 . 2.某同学花了30元购买图书馆会员证，只限本人使用，凭证购入场券每张1元，不凭证购入场券每张4元，要想使得购会员证比不购会员证合算，该同学去图书馆阅览应超过（ ）次. A.8 B.9 C.10 D.11 3.某商店出售一种优惠购物卡，花200元买这种卡后，凭卡可在这家商店按八折购物，下列情况买卡购物合算的是（ ） A.购物高于800元 B.购物低于800元 C.购物高于1000元 D.购物低于1000元 4.小明的妈妈将1000元人民币按一年期存在银行，一年后本金和利息共为1018元，利息已扣除20%利息税，则这种存钱方式的年利率是（ ） A.1% B.2% C.2.25% D.10% 5.某超市推出如下优惠活动：（1）一次性购物不超过100元不享受优惠；（2）一次性购物超过100元但不超过300元一律九折；（3）一次性购物超过300元一律八折.若小明共付款252元，则他一次性购物按原价应付（ ） A.280元 B.315元 C.280元或315元 D.条件不足，无法确定 6.某商店5月1日举行促销优惠活动，当天到该商店购买商品有两种方案：方案一，用168元购买会员卡成为会员后，凭会员卡购买商