四川省宜宾市观音中学2015-2016学年七年级（下）期末数学模拟试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年四川省宜宾市观音中学七年级（下）期末数学模拟试卷 　 一.选择题（每题3分） 1．如果a与﹣1互为倒数，则a|等于（　　） A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1 2．如果a﹣3b=﹣3，那么代数式5﹣a3b的值是（　　） A．0 B．2 C．5 D．8 3．如果ab＜0，下列不等式中错误的是（　　） A．ab0 B．ab＜0 C．＜1 D．a﹣b0 4．三角形的两边长分别为5cm和7cm，下列长度的四条线段中能作为第三边的是（　　） A．14cm B．13cm C．8cm D．2cm 5．不等式3x﹣53+x的正整数解有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．当x=3时，代数式3x2﹣5ax10的值为7，则a等于（　　） A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1 7．在三角形的三个外角中，锐角最多只有（　　） A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 8．观察如图图形，从图案看不是轴对称图形的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 　 二.填空题（每题3分） 9．如果2xn+2﹣8=0是x的一元一次方程，那么n=　　　　　　． 10．已知是方程的解，则m=　　　　　　． 11．如图，已知ABD沿BD平移到了FCE的位置，BE=10，CD=4，则平移的距离是　　　　　　． 12．如图，已知BOF=130°，则A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=　　　　　　． 13．如图，ABC≌△BAD，若AB=6、AC=4、BC=5，则BAD的周长为　　　　　　． 14．下列三组图形：①正八边形和正方形；②正五边形和正八边形；③正六边形和正三角形．能够铺满地面的有　　　　　　． 15．等腰三角形的一个内角为40°，则顶角的度数为　　　　　　． 16．已知不等式组的解集为﹣1x＜2，则（mn）2011=　　　　　　． 　 三.解答题 17．解方程（组），不等式（组），并将解集表示在数轴上． （1）； （2）； （3）； （4）． 18．是否存在负整数k使得关于x的方程5x﹣3k=9的解是非负数？若存在请求出k的值，若不存在请说明理由． 19．在ABC中，ADB=100°，C=80°，BAD=∠DAC，BE平分ABC，求BED的度数． 20．已知当x=﹣1时，代数式ax3bx+1的值为﹣2009，则当x=1时，代数式ax3bx+1的值为多少？ 21．如图，已知A=20°，B=27°，ACDE，求1，D的度数． 22．如图，已知D为ABC边BC延长线上一点，DFAB于F交AC于E，A=30°，D=55°，求ACD的度数． 23．试确定实数a的取值范围，使不等式组恰有两个整数解． 24．李老师想为希望小学四年级三班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包价格比每本词典多8元．用124元恰好可以买到3个书包2本词典． （1）每个书包和每本词典的价格各是多少元？ （2）李老师计划用1000元为全班40位学生每人购买一件学习用品（一个书包或一本词典）后，余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品．共有哪几种购买书包和词典的方案？ 　  2015-2016学年四川省宜宾市观音中学七年级（下）期末数学模拟试卷 参考答案与试题解析 　 一.选择题（每题3分） 1．如果a与﹣1互为倒数，则a|等于（　　） A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1 【考点】倒数；绝对值． 【分析】由互为倒数的两数乘以为1，列出关于a的方程，求出方程的解得到a的值，即可求出a的绝对值． 【解答】解：a与﹣1互为倒数， ﹣1?a=1， 解得：a=﹣1， 则a|=|﹣1=1． 故选：C． 　 2．如果a﹣3b=﹣3，那么代数式5﹣a3b的值是（　　） A．0 B．2 C．5 D．8 【考点】代数式求值． 【分析】将a﹣3b=﹣3整体代入即可求出所求的结果． 【解答】解：a﹣3b=﹣3，代入5﹣a3b，得5﹣a3b=5﹣（a﹣3b）=53=8． 故选：D． 　 3．如果ab＜0，下列不等式中错误的是（　　） A．ab0 B．ab＜0 C．＜1 D．a﹣b0 【考点】不等式的性质． 【分析】根据不等式的性质分析判断． 【解答】解：A、如果ab＜0，则a、b同是负数，因而ab0，故A正确； B、因为a、b同是负数，所以ab＜0，故B正确； C、ab＜0，则a|＞|b|，则＞1，也可以设a=﹣2，b=﹣1代入检验得到＜1是错误的．故C错误； D、因为ab，所以a﹣b0，故D正确； 故选：C． 　 4．三角形的两边长分别为5cm和7cm，下列长度的四条线段中能作为第三边的是（　　） A．14cm B．13cm C．8cm D．2cm 【考点】三角形三边关系． 【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边求出第三边的取值范围，然后选择答案即可