2017_2018学年高中数学第四章导数应用4.1函数的单调性与极值4.1.1.1利用导数判断函数单调性和求解单调区间课件北师大版选修1_1.pptVIP

-*- 4.1.1.1　利用导数判断函数单调性和求解单调区间 1.结合实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数的关系. 2.正确理解利用导数判断函数单调性的思想方法,并能灵活运用. 3.善于运用数形结合的思想,并注意转化的思想方法的应用. 导函数的符号与函数的单调性之间具有如下的关系: 如果在某个区间内,都有函数y=f(x)的导数f(x)0,则在这个区间上,函数y=f(x)是增加的; 如果在某个区间内,都有函数y=f(x)的导数f(x)0,则在这个区间上,函数y=f(x)是减少的. 名师点拨1.若函数y=f(x)的单调增(减)区间不止一个,在写这些增(减)区间时,不能将各个区间用并集符号连接,只能用“,”或“和”字隔开. 2.注意“函数y=f(x)的递减区间是(a,b)”与“函数y=f(x)在区间(a,b)上是减少的”的区别. 【做一做1】 若f(x)是R上的可导函数,且在区间(a,b)内有f(x)0,f(a)≥0,则在(a,b)内有(　　) A.f(x)0 B.f(x)0 C.f(x)=0 D.不能确定 解析:因为f(x)0,所以y=f(x)在(a,b)上是增加的.所以f(x)f(a)≥0. 答案:A 【做一做2】 函数f(x)=2x2-3的递增区间是　　　.? 解析:f(x)=4x,令f(x)=4x0,得x0,即f(x)的递增区间是(0,+∞). 答案:(0,+∞) 【