2017_2018学年高中数学第四章导数应用4.2导数在实际问题中的应用4.2.2.1利用导数求函数的最大小值课件北师大版选修1_1.pptVIP

-*- 4.2.2.1　利用导数求函数的最大(小)值 1.理解最大值、最小值的概念. 2.会利用导数求函数在闭区间上的最大(小)值. 函数的最大值与最小值 函数y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值点x0指的是:函数在这个区间上所有点的函数值都不超过(不小于)f(x0).最大值或者在极大值点取得,或者在区间的端点取得.函数的最大值和最小值统称为最值. 【做一做1】 设f(x)是[a,b]上的连续函数,且在(a,b)内可导,则下面结论中正确的是(　　) A.f(x)的极值点一定是最值点 B.f(x)的最值点一定是极值点 C.f(x)在区间(a,b)上可能没有极值点 D.f(x)在区间[a,b]上可能没有最值点 答案:C 答案:A 题型一 题型二 题型三 求函数的最值 分析:先对函数求导,再求出极值与区间端点的函数值,从而确定最大值与最小值. 题型一 题型二 题型三 反思1.当函数多项式的次数大于2或用传统方法不易求最值时,可考虑用导数的方法求解. 2.比较极值与端点函数值大小时,有时需要利用作差或作商,甚至需要分类讨论,由函数的最值求参数值. 题型一 题型二 题型三 【变式训练1】 已知函数f(x)=ax3+c,且f(1)=6,函数在[1,2]上的最大值为20,则c的值为(　　) A.1 B.4 C.-1 D.0 解析:∵f(x)=ax3+c, ∴f(x)=3ax2. 则f(1