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第7课《争做守时小学生》曾雪君
争做守时小学生 猜谜语 看不见,摸不着, 没有脚,却能跑, 只见匆忙过, 不见奔回头。 谜底:时间 守时的关键是“在正确的时间做正确的事”。 典型行为 上课迟到5分钟,就是浪费自己的学习时间,也是浪费老师的时间。 守时不仅仅是准时到达,守时包括提前做好准备。 让我们从现在开始,在正确的时间做正确的事! 为意外延误做好准备 没有人能百分百预测一天中会发生什么事情。 我们应当学习如何为意外事情做好准备。 提前完成任务 每一项任务都有如一场赛跑,有起跑线、里程标志和终点线。想要成功的学生不会拖延开始做功课的时间。 我们可以将学习分成几个小的阶段目标,并定下完成每个目标的截止日期,时刻监控进度。 小小计划实行它 守时的人做什么都有计划,并且依照计划进行。做到守时的第一步,就是要记录好时间、地点和目标。 避免总是“再等一下” 无论是再玩一分钟游戏、再吃一块饼干、在看一分钟电视,或者是再睡一分钟,“再等一下就好”是导致我们不能完成该做之事的陷阱。如果要准备开始做一件事,前面的那件事必须准时结束。我们应当训练自己这样的纪律,需要开始做下一件事情的时候,不要拖延时间。 口诀-游戏 凡事有计划, 就不会迟到; 工作提前做, 拖延做不好。 时间算充裕, 不怕被耽搁; 在约定时间, 准时去集合。 品格佳句 因为惜时,所以守时。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹) 合理安排时间,就等于节约时间。(培根) 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。(席勒) 守时表现 切实规划:留出足够时间,处理意外干扰 写出时间表:有效地避免时间冲突 事先考虑:不能在一个事项上无止境地拖延时间 提前到场:最好要求自己提前5分钟到场,否则视为迟到 准时结束:必须紧盯目标随时调整步伐,把握重点,准时结束。 表扬守时 守时的品格离不开个人纪律、细心计划以及对他人的尊重。表扬守时前思考以下问题,追溯守时背后的品格特质。 为了守时,他做了哪些牺牲? 为了守时,他做了哪些额外的努力? 为了守时,他是否表现其他的品格特质? 为了守时,他做了哪些牺牲? 为了满足别人需要而放下一些个人目标? 未来准时出席而克服一些不方便的事? 为了守时,他做了哪些额外的努力? 为了充分利用时间,是否用心计划时间表? 为了完成任务,是否早起晚睡? 是否为了意外耽搁而早到?
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