第九次课:中国美学之道与中和课件.ppt

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第九次课:中国美学之道与中和课件

美学 中国美学之道与中和 理性没落,上帝死亡。“道”可以回答人类的“幸福”问题。 1988年1月,世界75位诺贝尔奖金获得者,在巴黎发表联合宣言:如果人类要在21世纪生存下去,必须返回2500年前到孔子那里去寻找智慧。 一,道,在中国哲学思想中占有核心地位。 道,可道,非常道。 名,可名,非常名。 无,名天地之始; 有,名万物之母; 故恒无,欲以观其妙; 恒有,欲以观其徼。 此两者, 同出而异名,同谓之玄。 玄之又玄,众妙之门。 ——《道德经》第一章 视之无形, 听之无声, 于人之论者, 谓之冥冥, 所以论道, 而非道也。 ——《庄子.知北游》 子曰: “君子道者三, 我无能焉: 仁者不忧, 知者不惑, 勇者不惧。” 子贡曰: “夫子自道也。” ——《论语》 一阴一阳之谓道。 形而上者谓之道。 ——《周易》 是故胜兵先胜而后求战, 败兵先战而后求胜。 善用兵者, 修道而保法, 故能为胜败之政。 ——《孙子兵法》 二,怎么样理解“道”? 道蕴涵于天地万物自身之中,构成天地万物共同本质。“道”存在于人类语言及图文之外,心灵可以感知而无法言传和图示——不能靠感觉器官去体认,也难以用普通字词去表示,只能用比喻和描述来说明它的存在。 道生一, 一生二, 二生三, 三生万物。 万物负阴而抱阳, 冲气以为和。 ——《道德经》第四十二章 高——低 大——小 白——黑 多——少 美——丑 男——女 阴阳不是两种各自独立和相对的“基本元素”。它们如阴阳面一样不可分,又截然相反,因此共同造就了一个容不下半点现成观念的发生格局。 气就在相反但不可分开的阴阳“格局”之中流转往复,创生天下万物。如果通畅流动、无阻无碍,就会有“生机”;如果受到阻滞或消亡,则失去“生机”。 “气”就是道的“大象”。 流水落花春去也,天上人间! ——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》 一人向深深海底,行簸土扬尘; 一人于高高山顶,立白浪滔天。 ——《无门关》 泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。 ——《庄子大宗师》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” ——《庄子·秋水篇》 中和 阴阳五行; 天人统一; 中和中庸; 修身克己。 喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和;中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。 ——《礼记·中庸》 “中”的内涵 1,内在; 2,不过; 3,合理。 “和”的内涵 1,中节; 2,多元统一; 3,化合 。 “中和”的内涵 “中和”是统一和谐,自然而然的境界。 第一,统一和谐; 社会生活 个人修养 艺术作品 社会生活 千里修书只为墙, 让他三尺又何妨, 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇。 ——清·张英 个人修养 君子和而不同,小人同而不和。 质胜文则野,文胜质则彬;文质彬彬,然后君子。 艺术作品 八音克谐,无相夺伦,神人以和。 ——《尚书·舜典》 第一,统一和谐; 社会生活 个人修养 艺术作品 第二,自然而然的境界。 自然而然的境界,实际就是天人合一的境界。 * * 初六:履霜,坚冰至。 六二:直、方、大;不习,无不利。 六三:含章,可贞。或从王事,无成有终。 六四:括囊,无咎无誉。 六五:黄裳,元吉。 上六:龙战于野,其血玄黄。 * *

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