网络安全和校园暴力与动物保护.ppt

——中南财经政法大学 法志协星火燎原事业部 目录 一、网络安全教育 二、拒绝校园暴力 三、动物保护 课前小提问 （1）2012年2月，名叫“米朵麻麻”的网友通过微博发布了“今天去打预防针，医生说252医院封了，出现了非典变异病毒，真是吓人”的消息，引起了各方恐慌。随后证实，该消息是其为增加网络点击率而捏造的，而其也因散布非典谣言被劳教两年。 （2）某小学学生小马将自己的账户密码告诉网友导致账户被盗，而网友通过其账号对小马的好友进行财物的骗取。 （3）去年天津港“8.12”爆炸事故发生后，各种信息涌现，而其中不少是谣言： CNN记者在华报道，被“官方人员”组织并殴打；爆炸现场死伤无数，最少有1000多人，几个中队的消防员都死了；北京、天津空气受到污染，快去买防毒面罩等。 而这些极不负责任的有害言论，造成了恶劣的社会影响。这些故意传播谣言的微信微博账号，也受到了国家互联网信息办公室的严肃查处。 （1）辨别网络谣言 1）要有一定的科学、法律、社会常识，提高“免疫力”。 比如，鲁迅回忆过清末的“洋人挖眼”的谣言，有洋人家的女佣称：亲见洋人家“一坛盐渍的眼睛，小鲫鱼似的一层一层积叠着”。其实人的眼睛似球形，根本不可能像“小鲫鱼”。 2）注意网络信息的出处、可靠性。看到无法判断的新闻后先在网上搜索一下是哪家媒体报道的，如果只是网络帖子，那可信度就比较低；再搜索一下信息中的“专家”是否存在，是哪个专业的，专业与他的陈述是否匹配。 3）关注官方信息。相关行业和部门发现有谣言的话，会及时澄清。 4）疯狂煽情消息不可靠。 如遇上有“是某某人就顶”之类话的，要十分警惕其真实性。 5）向警方求助。对于我们很多人都无法辨别的、社会影响极大的消息，可以寻求警方版主我们识别这些信息的真假。 1）不轻信、散布未经确认的信息。 2）不发表消极抵触的言论。 3）面对重大灾难，不转发惨烈血腥的现场图片，要多传播积极向上充满正能量的内容。 1）不提供与自身相关的真实信息。姓名、年龄、电子邮箱、家庭地址、电话号码、学校、班级、父母的姓名以及自己和家人的照片都是非常重要的个人资料，向任何人提供这些资料时要征得父母的同意。 2）对陌生人提高警惕。账户的密码只能自己或家长知道，不要告诉别人。 3）电脑定期杀毒，避免木马植入造成信息泄露。 4）不散布对别人有攻击性的言论，不传播触犯法律的内容。 校园暴力（也称校园欺凌），指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反抗。 校园暴力分为语言暴力（侮辱谩骂）、心理暴力（孤立排挤）、 生理暴力（身体伤害）是校园暴力中最常见的形式之一。 如： 给受害者侮辱性绰号； 对受害者施以重复的物理攻击； 干涉受害者的个人财产； 传播关于受害者的消极谣言和闲话；中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌； 孤立、排挤受害者。 校园暴力的欺凌者可以是个人，也可以是群体。 校园暴力不只发生在校园，校园暴力也可能发生在校外，放学后同学间的欺负行为也算在内。甚至在互联网上。校园暴力以发生在任何人际互动的场所中，包括学校、家庭、工作场所、社区、道路上等。 （1）平时与同学交往时做到互爱、互尊、互助、互让、互谅，当与同学发生矛盾时首先反省自己的错误，对他人的错误缺点不必斤斤计较，要容许他人犯错误，并且给他人以自觉改正错误的机会；但不可一味迁让不能纵容他人的错误； （2）将真诚铭记于心，真心对待每一个同学，创造和谐友善的同学关系； （3）同学们上下学要与家长沟通联系好接送时间，不能没有通知家长便一人去往同学家或单独回家； （4）在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决； 温馨提示：因为同学们年龄还小，还是尽量要求家长接送，即使是父母的亲友来接也要与父母联系好确认好才能离校。 （1）河南郑州的在校大学生小闫，在去年放暑假期间，和朋友王某掏鸟窝抓了16只鸟出售，因涉嫌构成非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪，两人分别被判刑10年半和10年，并处罚款。司法机关认定，16只鸟都是燕隼，属于国家二级保护动物。 （2）常年在海外经商的金先生，因为将一只宠物龟放在行李中携带入境，被我国海关查获。经鉴定，这是一只列入《国家重点保护野生动物名录》及《濒危野生动植物种国际贸易公约》的苏卡达陆龟。金先生因此触犯走私珍贵动物罪，被判有期徒刑6个月，并处罚金5000元。 法律普及 《中华人民共和国野生动物保护法》 第五条 中华人民共和国公民有保护野生动物及其栖息地的义务，对