2017年湖北省丹江口市习家店中学中考语文文言文《生于忧患 死于安乐》复习导引.docVIP

《生于忧患，死于安乐》复习导引 一、这篇文章大量使用结构整齐的骈句，朗读时要注意它们的节奏，读出气势。 如用了排比句式的“舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。”用于叙述，列举事实，为后面的论证奠定了充分的事实基础。 如“故/天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱/其所为”采用了排比的句式，用于本段的议论，增强了论证的气势。 二、自渎课文，检测生字词等预习情况。 1、给生字注音并解词。 畎（quan?）亩?:田间水沟?付说（yue?） ?曾（zeng）益：增加?? 胶鬲（ge?） 拂（bi?）士：同“弼”，辅佐君主的贤士???? 拂（fu?）乱：违反、阻挠? 2、写出文中三个通假字和意思。 ?曾：同“增”，增加????衡：同“横”，梗塞，不顺????拂：同“弼”，辅佐，辅弼 3、词类活用。 ??劳（形容词活用为使动词，使......劳累）其筋骨??饿(使......饥饿) ??空乏(使....???穷困缺乏)????????所以动(使......惊动)心?? ??忍(使.......坚韧)性?????????? 行拂乱(使......颠倒错乱)其所为 ???人恒过(名词活用为动词,犯错误、犯过失) ???入则、出则（动词活用为名词，国内、