（苏科版）江苏省丹阳市云阳学校九年级上册 第二章 圆教案（数学 无答案）.docVIP

教学目标 1．复习正多边形和圆的关系，弧长及扇形的面积及圆锥的侧面积计算公式. 2．进行知识梳理，构建圆的知识体系. 学习过程：一、感情调节： 1. 的多边形是正多边形。 2.说说正多边形的对称性 3.说一说正多边形与圆有怎样的关系 是正多边形的中心， 是正多边形的半径。 4.圆弧的半径为24，所对的圆心角为120°，则圆心角所对的弧长为_______. 5.扇形的弧长为6π，半径为4，扇形的面积S =_________. 6. 圆心角为120°的扇形的弧长为，它的半径为 ，面积为________. 7.若圆锥的底面半径是3cm，母线长是5cm，则它的侧面展开图的面积是 。 8.圆锥的母线为13cm，侧面展开图的面积为65πcm2，则这个圆锥的高为 。 二、自学内容一： 例1.如图⊙O的内接正五边形ABCDE的对角线AD与BE相交于点M。 请你观察图形，并直接写出图中所有的等腰三角形； 求证：BM2=BE·ME. 例2．如图，Rt△ABC中，C=90，∠A=30，