陈国宁《学前心理学》第12章 学前儿童社会性的发展.ppt

陈国宁《学前心理学》第12章 学前儿童社会性的发展.ppt

陈国宁《学前心理学》第12章 学前儿童社会性的发展

学前儿童社会性的发展;?第一节 学前儿童社会性发展对学前儿童发展的意义 ?第二节 学前儿童亲子关系的发展 ?第三节 学前儿童同伴关系的发展 ?第四节 学前儿童性别角色行为的发展 ?第五节 学前儿童亲社会行为的发展 ?第六节 学前儿童攻击性行为的发展 ?第七节 学前期独生子女社会性的发展 ;第一节 学前儿童社会性发展对学前儿童发展的意义;一、社会性发展的概念;二、学前儿童社会性发展的内容;(三)性别角色行为的发展;(四)亲社会行为的发展;(五)攻击性行为的发展;? 幼儿社会性发展是必须予以充分重视的问题。;第二节 学前儿童亲子关系的发展;一、依恋的发展;(二)婴儿依恋的类型;(三)早期依恋对儿童发展的作用;? 如何形成孩子良好的依恋呢?;二、亲子关系类型对幼儿发展的影响;(二)专制型;(三)放任型;三、影响亲子关系的因素;青岛第一位男??师:马炳荃;第三节 学前儿童同伴关系的发展;一、学前儿童同伴关系发生发展的阶段;(二)幼儿游戏中同伴关系发展的特点;二、影响学前儿童同伴关系发展的因素;三、学前期同伴关系中的问题儿童;第四节 学前儿童性别角色行为的发展;一、性别角色与学前儿童的性别行为;二、学前儿童性别角色发展的阶段与特点;三、学前儿童行为发展的阶段与特点;四、影响学前儿童性别角色行为的因素;五、男女双性化与教育;第五节 学前儿童亲社会行为的发展;一、学前儿童移情能力的发展;年 龄;(一)学前儿童移情能力发展的特点;(二)影响学前儿童移情能力发展的因素;二、学前儿童亲社会行为的发展阶段与特点;三、影响学前儿童亲社会行为的因素;大型玩具有利于培养幼儿分享、合作的品质;第六节 学前儿童攻击性行为的发展;一、学前儿童攻击性行为发展的特点;(二)攻击性行为的特点;二、影响学前儿童攻击性行为的因素;第七节 学前期独生子女社会性的发展;一、学前期独生子女社会性发展的特点;二、学前期独生子女社会性中的突出问题;三、学前期独生子女社会性问题产生的原因;(二)独生子女社会性问题的教养方式的特点;四、影响学前期独生子女社会性发展的教育;(二)幼儿园集体教育;谢谢观赏!

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