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- 约3.35千字
- 约 5页
- 2017-11-21 发布于河北
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七年级语文上册 1 春教案 新人教版
1 春
第一课时
【学习目标】
1.有感情地诵读课文,积累文中的重要词语。了解作者的相关内容。
2.理清文章思路,整体感知课文。
3.培养热爱生活、热爱大自然的感情。
【教学过程】
一、新课导入
同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天
二、自主预习
1.走近作者
朱自清(1898-1948),字佩弦,原籍浙江绍兴,出生于江苏东海。我国现代著名散文家、语文教育家。他一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作约200多万字。散文代表作有《背影》《荷塘月色》等。他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜,“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。
2.字音字形
朗润(rùn) 水涨(zhǎng) 抖擞(dǒu sǒu)
应和(hè) 鸟巢(cháo) 酝酿(yùn niàng)
黄晕(yùn) 蓑衣(suō) 烘托(hōng tuō)
3.词语解释
朗润:明亮润泽。
卖弄:有意显示、炫耀。
酝酿:造酒的发酵过程。文中是说各种气息在空气里,像发
4.阅读课文,思考问题。
课文主要是从哪些方面来写“春”的?你能划分出文章的结构层次吗?
明确:全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分。作者运用总分总的结构,第1、2自然段盼春,第3—7自然段绘春,第8-10自然段赞春。
三、合作探究
(一)整体感知
细读第3-7自然段,交流讨论:
1.作者具体描绘了春天的哪些景物?如果将这些景物看
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