七年级语文上册第六单元奇思妙想诵读欣赏(二)古诗二首杜牧《赤壁》阅读及翻译赏析苏教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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七年级语文上册第六单元奇思妙想诵读欣赏(二)古诗二首杜牧《赤壁》阅读及翻译赏析苏教版.doc

七年级语文上册第六单元奇思妙想诵读欣赏(二)古诗二首杜牧《赤壁》阅读及翻译赏析苏教版

杜牧《赤壁》阅读及翻译赏析赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 【注】二乔:即大乔、小乔,她们分别是东吴前国主孙策和军事统帅周瑜的夫人。 阅读训练及答案 (1)此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,真可谓以小见大,别出心裁。 (2)作者用形象思维,用假设语气提出的议论句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (3)“东风”指火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事),诗中写到的历史事件是:赤壁之战 (4)诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (5)借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (6)诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (7)试从“即小见大”的角度进行赏析杜牧的《赤壁》。 [答]这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨。这可谓大内容,大主题了,但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”,想到汉末分裂动乱的年代,想到赤壁大战的风云人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、王国鼎立的大主题联系起来,写得具体、可感,有情味,有风韵。 8、这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”既指自然界的东风,又指

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