七年级语文上册第四单元多彩四季诵读欣赏文笔精华(一)四季同步练习(无答案)苏教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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七年级语文上册第四单元多彩四季诵读欣赏文笔精华(一)四季同步练习(无答案)苏教版.doc

七年级语文上册第四单元多彩四季诵读欣赏文笔精华(一)四季同步练习(无答案)苏教版

诵读欣赏:文笔精华(一) 四季 一、基础练习 五彩缤纷 徘徊 静谧 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)短文的第一自然段写了草原之冬的 。作者先写 ,接写 、再写 ,顺序十分清晰,构成一幅可爱的绚丽的草原画面。 二、阅读拓展四季分明 ??? 隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。 ??? 年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。 ?

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