高中语文必修二：第11课《鸿门宴》ppt讲稿(28页).ppt

课前阅读识记——夯实基础知识 课前阅读识记——速读感知课文 简单概括人物关系。 答案　 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 刘邦 张良 樊哙 曹无伤 项营 项羽 范增 项庄 项伯 课文朗诵音频 课堂读写探究——词句梳理 1．古今异义 课堂读写探究——词句梳理 课堂读写探究——词句梳理 2．词类活用 课堂读写探究——词句梳理 课堂读写探究——词句梳理 3．特殊句式 ①不者，若属皆且为所虏：被动句　　 ②吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也：判断句　 ③今人有大功而击之，不义也：判断句　 ④如今人方为刀俎，我为鱼肉：判断句　 ⑤不然，籍何以至此：宾语前置句　 ⑥大王来何操：宾语前置句　 ⑦长于臣：介宾结构后置句 课堂读写探究——词句梳理 4．翻译文句 ①楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 译文：楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向跟留侯张良交好。 　 ②秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 译文：秦朝的时候，他和我交游，他杀了人，我救活了他。 　 ③孰与君少长？ 译文：你跟他谁大谁小？ 　 ④故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 译文：特意派遣将官把守关门，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。 　 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *