吉林省磐石市七年级语文上册第一单元2济南的冬天学案1（无答案）新人教版.docVIP

《济南的冬天》学案1 学习目标 1、了解关于作者老舍的文学常识。 2、朗读课文扫除字词障碍，掌握生字词，理解其在文中的含义。 教学重点： 有感情地朗读课文，感知内容标记段落序号，给字注音，根据拼音写汉字 济南（ ） 镶（ ） 水藻（ ） 贮蓄（ ） 发髻（ ） 澄清（ ） 着落（ ） 看护（ ） 2．结合课文，理解下列词语的意义 响晴：秀气：贮蓄： 澄清： 空灵： 资料链接： 作者：老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。老舍是他最常用的笔名“人民艺术家”的光荣称号。他的代表作小说《骆驼祥子》被译成十几国文字，产生较大影响。此外，他还著有小说《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等 。 写作背景：老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。 《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立