“互联网+”思维在高校财务工作中的应用实践探讨.docVIP

“互联网+”思维在高校财务工作中的应用实践探讨.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“互联网+”思维在高校财务工作中的应用实践探讨   摘要:21世纪以来,市场经济与科学技术迅猛发展,人类社会已迈进了信息化时代,“互联网+”思维在社会全面发展中扮演着极其重要的角色。目前,我国数字化校园建设不断深化,而各高校在财务管理上仍普遍存在着学费缴纳方式落后、数据信息不精确、工作效率低下等问题,高校财务部门迫切需要引进“互联网+”工作管理模式,跟上时代发展的脚步,以一种新型的思维对财务管理体系进行改革,充分合理地运用信息化资源。对此,笔者从我国高校财务工作的现状出发,分析了当中存在的问题,重点探讨了“互联网+”思维在高校财务工作中的应用与实践,为提高我国高校财务管理水平提供一些参考和借鉴。   关键词:“互联网+” 高校财务 应用 实践   “互联网+”实际上是互联网思维的发展实践成果,代表着一种新型的经济社会发展形态,把互联网与传统产业深度结合,以完善业务机制、优化生产要素等方式来实现社会经济的升级和转型。近几年,高校资金运转规模不断扩大,传统的财务管理机制日益暴露出许多问题,财务人员的保守理念与数字化信息建设的不足严重降低了财务部门的工作效率以及服务水平。对此,我国高校要加强对“互联网+”的认识,极力探讨如何把“互联网+”科学合理地应用到财务工作中去,从而有效地促进高校财务工作的健康、快速发展。   一、目前我国高校财务工作存在的问题   (一)学费缴纳系统落后   当前,我国大多数高校仍采用银行代扣的方式来收取学费,互联网与学费缴纳系统的深化融合模式尚未被广大高校接受并采用。在当今的“互联网+”时代下,各高校的学费缴纳系统大都相对落后,仍存在着异地缴费或跨行转账流程复杂、偏远贫困地区缺乏学费代扣银行、学生家长缺乏对银行划转的信任、学费存款时间延误等很多问题,使得缴纳学费的阻碍性加大,不便于学生、家长的使用以及财务部门的管理。   (二)财务信息更新失时   随着高校办学规模的迅速扩大,跨省、跨国的招生人数增多,缴纳学费的方式也逐渐变得多元化,例如现金缴纳学费、网上银行转账学费、委托特定银行代扣学费等。然而,目前许多高校与相关银行尚未建立数据同步机制,导致财务信息更新失时,难以确保缴费数据的真实性以及学生的缴费状态,造成学生的缴费账户收支信息紊乱,影响高校财务部门的工作效率,降低财务管理水平。此外,师生、财务部门与银行之间的资金传递本身会耽误一定的时间,银行账单发放的滞后性会使得缴费过程中出现的问题无法及时解决,为后期的处理工作留下隐患。   其次,高校的其他部门与财务系统的数据对接工作仍未全面展开。财务信息管理系统与教务处管理系统、人事部劳资管理系统、本校生信息管理系统等都是相互独立的,各部门对同一项目的数据不仅存在着差异,而且还出现重复储存的现象,导致信息管理成本增加。由于高校的数据共享中心系统尚未确立,财务部门无法获取各业务部门的真实数据信息,使得财务数据统计处理工作无法实时进行。   (三)报账业务运行缓慢   如今,高校获取资金的渠道多种多样,科研教学活动的经费投入大幅提升,报账业务量急速增长,加大了高校财务人员的工作压力,导致报账业务体系运行缓慢,这是各高校财务部门急需要解决的难题。在财务部门对报账信息进行审核的过程中,学生或教?工需要排队等候,审核通过后财务人员要打印发票或账单,重复核对之后进行最终的现金交易,这样的报账服务模式不仅浪费学生以及教师的宝贵时间,还可能会引起师生对财务工作的不满,双方容易产生矛盾或冲突,这种不和谐的现象会有损学校的良好声誉。   二、“互联网+”在高校财务工作中的应用与实践   (一)建立学生自主缴费平台   针对学生缴费流程复杂、缴费系统落后的问题,高校应当加大对自主缴费系统的投入,在学生的日常活动中心建立多个学生自主缴费平台,设置不同的缴费或查询功能,吸引学生前来使用。   学生可以通过该平台自行缴纳学费、各种国家等级考试报考费、伙食费等费用,还可以进行个人信息更改、银行卡或手机号更换绑定、查询账户余额以及缴费状态等操作,并合理地设置手机充话费、公交车卡充值、学生火车票订购等其他生活费用缴纳功能,为学生们的生活带来更多便利。   在当下的智能手机时代,微信、支付宝缴费方式已经贯穿各大商场、超市、企业公司、店铺甚至小摊,就连生活中的电费、水费、房租费等日常缴费也在广泛地使用。对此,高校也应当大力推广微信、支付宝缴费方式,使学生的缴费途径更加多元化,省时、省力的同时能够解决学生跨行转账流程复杂的难题。   (二)完善师生报账管理体系   针对师生报账程序复杂、业务运行缓慢的问题,当前最佳的解决方案应该是实行网上预约报账方案。   首先,高校财务部门需要按照报账业务相关的法律法规以及国家政策制度来建设网站,并依据高校自身的财务制度、资金管

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档