【浙教版】浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级数学下册课件1.3解直角三角形(一).pptVIP

【浙教版】浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级数学下册课件1.3解直角三角形(一).ppt

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【浙教版】浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级数学下册课件1.3解直角三角形(一)

1.3解直角三角形(1) 解直角三角形 1.两锐角之间的关系: 2.三边之间的关系: 3.边角之间的关系 ∠A+∠B=900 a2+b2=c2 C A B 特殊角的三角函数值表 三角函数 锐角α 正弦sinα 余弦cosα 正切tanα 300 450 600 ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= 已知 解直角三角形 a, b tanA= a b ∠A, a C= a sinA ∠A, b b= a tanA C= b cosA a=b×tanA C= a2+b2 ∠A, C a=c×sinA b=c×cosA 解直角三角形中的边角关系 C B A a b C 在例题中,我们还可以利用直角三角形的边角之间的关系求出另外两个锐角.像这样, ******************************** 在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做解直角三角形. 例1:如图1—16,在Rt△ABC中,∠C=90° ∠A=50 °,AB=3。 求∠B和a,b(边长保留2个有效数字) 3 A B C a b 知识探究 练一练 1、在Rt△ABC中, a,b,c分别是∠A ,∠B和∠C的对边, ∠C=Rt∠,根据下列条件解直角三角形(边长保留2个有效数字,角度精确到1°) (1) c=7 ,∠A=36 ° (3)b=10, ∠B=60 ° (2) a=5, c=7 (4)b= , cosA= 例2:已知平顶屋面的宽度L为10m,坡屋顶的设计高度h为3.5m,(如图)。你能求出斜面钢条的长度和倾角a。 a h L a 练习: 如图东西两炮台A、B相距2000米,同时发现入侵敌舰C,炮台A测得敌舰C在它的南偏东40゜的方向,炮台B测得敌舰C在它的正南方,试求敌舰与两炮台的距离.(精确到1米) 本题是已知一边,一锐角. 解 在Rt△ABC中,因为 ∠CAB=90゜-∠DAC=50゜, =tan∠CAB, 所以   BC=AB?tan∠CAB =2000×tan50゜ ≈2384(米). 又因为       , 所以  AC= 答:敌舰与A、B两炮台的距离分别约为3111米和2384米. 在解直角三角形的过程中,常会遇到近似计算,本书除特别说明外, 边长保留四个有效数字,角度精确到1′. 解直角三角形,只有下面两种情况: (1)已知两条边; (2)已知一条边和一个锐角 ? 1.已知,在△ABC中,∠B=45°,AC=4,BC=2 , 求sinA和AB的值。 2、已知,在△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,BC=5㎝。求AB的长。 A C B 4 2 45° B A C 5 60° 45° 3、已知在△ABC中,AB=AC,BC=8cm,tanB=3/4, 一动点P在底边上从点B向点C以0.25cm/s的速度 移动,当PA与腰垂直时,P点运动了_________s. A C B P 3.在⊿ABC中,若|sinA-1|+( -cosB)2=0,则∠C的角度是( ) A。750 B。600 C。450 D。300 2.如图,在△ABC中,∠B=45°,AD=5,AC=7,DC=3,试求∠ADC的度数及AB的长。 A B C D 5 7 3 * * * *

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