大学生就业问题终稿.doc

2011重庆邮电大学数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学院（请填写完整的全名）： 经济管理学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 陈 恋 2. 陈 霞 3. 王国庆 日期： 2011 年 7 月 9 日 评阅编号(教师评阅时填写)： 大学生就业问题 摘要 大学生就业对个人、高等教育、社会等会产生很大的影响，而本文研究的就是大学生就业的定量评估问题。首先，通过主成分分析法得出大学生起薪影响的主要因素，并运用回归模型预测出大学生的平均月薪；然后利用聚类判别综合评价法分析出影响就业的因素，给出合理的建议期望月薪；最后通过定量对比分析模型，用参加与未参加就业指导课的本科生和硕士生进行对比，得出合理的结论。 影响大学毕业生起薪点的011年大学生平均起薪定量分析就业指导课程、期望月薪及求职次数等对大学生就业产生的影响90名大学生的建议期望月薪分析是否有必要在研究生中开设就业指导课程大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况。开设就业指导课程，引导学生转变就业观念，提升职场竞争力和主动适应社会的能力，是非常及时和必要的。有必要在硕士研究生中开设就业指导课程。 当年社会对大学生的总需求量 当年毕业生总人数 y 大学生起薪点 大学生平均起薪 标准化后的值 样本值 样本数列的最小值 样本数列的最大值 标准化后的值 a 权重值 样本值 样本数列的最大值 样本的平均值 相关系数 样本数值 样本个数 四、问题分析 本题研究的是大学生就业问题。大学生就业对我国高等教育的发展、社会人力资源以及经济发展状况具有重要影响，因此，面对人力资源市场发展的新形势，开展针对有关高校毕业生就业问题的深入研究，是摆在我国理论界和实践部门面前一项重要而艰巨的任务。表示毕业生总需求量，表示毕业总人数，y表示起薪点，我们分成三部分来预测，分别是专科，本科，硕士。 专科组： 通过Matlab求解（解答见附录2）回归估计的函数： ------（1） 本科组： 通过Matlab求解（解答见附录2）回归估计的结果： ------（2） 硕士组： 通过Matlab求解（解答见附录2）回归估计的结果： ------（3） 5.1.3 模型的检验 对于多元线性回归模型的检验，用多重可决系数R Square以及修正的多重可决系数Adjusted R Square来判定回归函数对于总体的拟合优度，它们都是介于0和1之间的数，它们的越接近1，模型对于数据的拟合程度就越越好。 由Matlab分别求解（解答见附录2）出专科组的可决系数R Square