PBL教学法在单片机应用技术课程中的应用.docVIP

PBL教学法在单片机应用技术课程中的应用 　　[摘 要]基于问题的学习方法在各学科的教学中得到了广泛的应用，本文对PBL教学法的理论基础、教学模式进行了总结，并以单片机应用技术课程为应用实例，探讨了PBL教学法的运用过程。PBL教学法改变了传统的以知识“灌输”为主的教学模式，变知识学习为探究学习，对学生的知识迁移起到了积极的促进作用，是教学改革的重大突破，具有重要的现实意义。 　　[关键词：PBL教学法；单片机应用技术；应用 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.128 　　[中图分类号]G642；TP368.1-4 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）08-0-02 　　单片机应用技术课程是计算机专业必修的一门应用性很强的课程，主要讲述单片机的硬件及引脚特性、单片机的指令功能、编程步骤方法、模/数和数/模转换接口、外围设备接口及驱动程序、单片机典型技术等内容。单片机应用技术课程复杂难学，即使已经具备微机原理和汇编语言的基本知识，也会让人感到无从下手。传统的单片机应用技术课程都是通过课堂讲述、实验演示来传递知识点的，学生学习一个学期后，感觉还是没有获得很多的知识，考试前只能靠背诵书上的例题去套用，考完试后就忘得一干二净，并没有真正从这门课程中获得真正的知识和有效的技能。单片机应用技术课程是一门需要深入思考