归纳与小结氧气的物理性质.PPTVIP

2. 有A、B、C、D四种气体，它们的一些性质如下: 3. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，某同学按如下步骤设计：①连接仪器 ②装药品 ③将装有药品的试管固定在铁架台上 ④检查装置的气密性 ⑤加热 ⑥用排水法收集一瓶氧气 ⑦熄灭酒精灯 ⑧将导管移出水面。 问：⑴该同学的操作是否有误？___ ⑵若有错误，请你将正确操作顺序写出来(按序号排列)__________ ⑶若最后两步操作顺序错了，会有什么后果？______________ 4 . 实验室可用氯化铵固体与熟石灰固体混合加热制取氨气，已知氨气是一种密度比空气小且能溶于水的气体，则制取氨气的发生装置与下列装置中的______相同，收集方法可用_____________，原因是_______________. 上教版九年级化学第二章  氧气 复习 泰州市海军中学 许晓群 思考： 两个集气瓶中分别装有空气和氧气，如何鉴别？ 归纳与小结 氧气的物理性质： 水溶性 密度 沸点 熔点 气味 状态 颜色 无色 气体 无味 低 低 比空气 略大 不易溶 归纳与小结 氧气的化学性质： 氧气的化学性质_________，能与多种 物质反应，具有_________。 比较活泼 助燃性 活动一 知识回顾 氧气能与____、_____、____、____等多种物质发生化学反应。 （1）请写出以上四种物质与氧气反应的文字表达式： ________________、________________ ________________、________________ （2）根据反应现象和反应原理进行归纳，并回答下列问题： ①以上四个反应有多个共同点，分别是_________、________、___________。（至少写3个） ②指出以上几个化学反应的反应类型______________________。 1. 下列各组物质在氧气中燃烧后，产物都是白色固体的是（ ） A.镁条与铁丝 B.红磷与镁条 C.木炭与镁条 D.木炭与蜡烛 2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A.木炭 B.硫磺 C.红磷 D.铁丝 3. 2008年5月1日中国登山队携带奥运圣火成功登顶珠穆朗玛峰。登山队必备物质之一是氧气瓶，此时氧气的作用是________，燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的__________性质。 活动二 运用与提高 B C 供给呼吸 支持燃烧 实验室制取气体的一般思路： 原料→反应原理→实验装置→ 操作步骤→检验或验满→注意事项 活动三 活动与探究 活动与探究内容：请根据老师提供的实验仪器，利用自己的思路设计出实验室制取氧气的气体发生装置。 提供的仪器：①试管 ②锥形瓶 ③铁架台 ④单孔塞 ⑤双孔塞 ⑥导管 ⑦长颈漏斗 ⑧酒精灯 实验步骤： 步骤1：小组讨论 （1）选择____________仪器组装，所用药品是_______________，选择的依据是___________，发生反应的文字表达式是________________。 （2）…… 步骤2：动手组装气体发生装置 步骤3：展示交流与评价 归纳与总结 （1）气体发生装置 固体与固体反应 且需加热 固体与液体反应 不需加热 想一想：你会选择吗？ 下列是实验室收集气体的装置图，其中收集氧气可选用_______，理由是_________________，也可选择_______，理由是_________________。 A B C A 氧气的密度比空气略大 C 氧气不易溶于水 活动四 拓展与提高 1. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 ( ) 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 B. 水 氧气＋氢气 C. 过氧化氢 氧气＋水 D. 氧化汞 汞＋氧气 加热 通电 二氧化锰 加热 C 1.293 0.0999 0.771 1.429 1.997 标准状况下的密度g/L 不易溶 难溶 易溶 不易溶 可溶 在水中的溶解能力 空气 D C B A 气体 其中，既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是_______ B 图1 向下排空气法 氨气的密度比空气小 氧气 性质 用途 制法 物理性质 化学性质 工业制法 实验室制法 原料 反应原理 实验装置 实验步骤 检验或验满 注意事项