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复旦教育论坛 2010年第8卷第5期 FudanEducationForum 2010.Vo1.8,No.5
· 新 论 ·
亚 努 斯 的 隐 喻
— — 去行政化语境下的学术精英角色与权力内涵分析
阎光才
(华东师范大学 高等教育研究所,上海200062)
摘要:在 当代学术体制运行过程中,学术精英在很大程度上构成了学术权力的行使主体,他不仅承担 了
学术共同体的守门人角色,而且也在学术与政治(行政)之间发挥了调停功能。但是,作为人神合体的学术精
英所具有的两面性表明,没有行政权力的制衡和公开透明的学术内部和外部监督机制,没有约束的学术权
力也同样可能带来学术失序的风险。
关键词:学术精英;学术权力;行政权力;去行政化
中图分类号:G647.1 文献标识码:A 文章编号:1672—0059(2010)05—0005—05
JanusMetaphor:AnAnalysisonAcademicElitesRole
andAuthorityintheContextof
YAN Guang—。cai
(InstituteofHigherEducation,EastChinaNormalUniversity,Shanghai200062,China)
Abstract:Inmodem academicsystem,academicelitetoalargeextentconstitutetheprincipalpartof
academicauthority.Theynotonlyplaytheroleofgatekeeperforacademiccommunity,butalsofunctionfitS,the
mediatorbetweenacademicandpolitical (oradministrative)forces.However,theambivalentcharacterof
academic elite,as a mixture ofangeland human,manifests thatwithoutthe checks and balances of
administrative forcesor the open and transparentoversightmechanismsfrom the innerorouter。academic
community,academicauthoritywithunrestrainedpoweralsobringsUSthepotentialriskofacademicdisorder.
Keywords:Academicelite;Academicauthority;Administrativeforce;De—-administralization
在古罗马神话 中,有一位叫亚努斯的神,专司天 性,我们也总需要界定出一个在经验上可以把握的权
门的启闭。他有一个标志性的形象特征:两个面孔,一 力主体或者实体。在本文看来,通过对 “学术精英”群
个朝前,一个朝后。本文在此以该神话中的人物形象 体特征分析 ,无疑对我们去真切地理解学术权力、这
为破题,倒并不是拘泥于神话的本义,而是试图以之 一 权力主体的性质以及学术体制的运行机制,会提供
作为一种特殊的隐喻来状描学术精英— — 个处于 一 个富有启发性的视角,尤其在当前一个 “去行政化”
分化的学术系统顶层的特殊群体——在学术体制运 的语境中。
行中的角色及其权力内涵。须知,在我们 目前有关高
一 、 作为守门人的学术精英
等教育和学术体制研究中,有太多的研究都涉及行政
权力与学术权力关系问题,然而,往往令人困惑的是, 在组织化的学术活动滥觞之前,学术纯属一种个
且不说这两种权力在现实中是否存
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