岳麓版历史必修第课课件.pptVIP

学以致用 1、“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是 ①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革 A．①②； B．③④； C．②③④； D．①②③④； 2．下列言论是孟子思想的体现的有（ ） ①“民为贵，社稷次之，君为轻” ②“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” ③“制天命而用之” ④“人之初，性本善” A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 学以致用 3．荀子提出“天行有常”和“制天命而用之”命题，突出地体现了他（ ） ①“性恶论”的主张 ②礼法并施的政治主张 ③认为自然界的运行有自己的规律 ④一定程度上认识到人们应该发挥主观能动性， 利用自然为人类服务 A、①② B、③④ C、②③ D、①②③④ 孔子、孟子、荀子的思想异同 学以致用 4．儒、墨两家在战国百家中最具实力，其主要原因是（ ） A．统治者的重用和推广 B．两家的主张适应了战国的形势 C．两家的主张具有系统性 D．两家主张得到小生产者的拥护 学以致用 5.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。” 墨子曰： “兼相爱，交相利……爱无差等。” 造成这种思想分歧的根源是（ ） A、二人所处时代不同 B、代表的阶级利益不同 C、谈论的问题不同 D、两人有矛盾 庄子和荀子在“天人关系”方面有什么区别？ 庄子认为天与人“不相胜”，强调人应当克服自己的欲望、顺应自然，态度消极。 荀子主张积极地发挥人的主观能动性来改造自然，“制天命而用之”。 （1）在“百家争鸣”的过程中，形成了中国的传统文化体系，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。 （2）百家争鸣是中国学术文化，思想道德发展的重要阶段，奠定了中国文化的基础、 （3）百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用 学以致用 6、百家争鸣局面形成的重要意义不包括 A．促进了思想学术的活跃和繁荣 B．引发了社会大变革局面的出现 C．奠定了中国传统文化体系的基础 D．对后来的中国政治和文化影响深远 学以致用 6、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为： “全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”， “劳苦大众的行动帮会”， “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。 按顺序它们分别应代表： A、儒、道、墨、法 B、墨、儒、法、道 C、法、儒、道、墨 D、道、法、墨、儒 二、“百家争鸣”的表现 3、庄子与道家： （1）庄子： （2）思想主张： ①哲学观点： ②人生态度： ③人与自然的关系： “逍遥”，追求精神上的绝对自由； 天与人“不相胜”，人要顺应自然； （3）评价： 代表没落贵族利益，思想消极； 战国时期，与老子合称“老庄”，著《逍遥游》； “齐物”，任何事物本质上是相同的； 有个老人养了一群猴子，他对猴子说：每天早晨给你们三个橡子，晚上给你们四个橡子，怎么样？猴子听了，都怒气冲冲。老人改口说：那么早晨给四个，晚上给三个，怎么样？猴子听了，都很高兴。 有一天夜里，庄周梦见自己变成 一只蝴蝶，那蝴蝶翩翩飞舞遨游各处，愉快舒 适的样子。醒来后，已分不出自己是蝴蝶还是 庄周了，这使他很纳闷，心想：究竟是我庄周 做梦化为蝴蝶呢？还是蝴蝶做梦化为我庄周呢？ 其实蝴蝶就是庄周，庄周也就是蝴蝶呀。 韩非子的主要思想： 1、将法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家。(推行法治) 法律、法令 统治的权术 君主的权威 三者是互相依存，缺一不可的，其中法是公开的，是约束公众的；术是统治者个人掌握的，要深藏不露；势是法和术的基础，是最重要的，只有掌握了实权，有了巨大的权势，才可以推行法治，使用权术。 请思考：韩非子《郑人买履》和《守株待免》的故事分别反映了法家什么样的观点？ 郑人买履 守株待兔 ①认为社会是发展变化的； ②治国必须与时俱进，适时改革； 2、主张变法革新 二、“百家争鸣”的表现 4、韩非与法家： （1）韩非： （2）思想主张： ①政治观点： 建立统一的君主专制的中央集权国家； ②社会史观： 社会是不断发展变化，主张变法革新； （3）评价： ①适应建立统一的中央集权政治体制的需要； ②与儒学互为表里，成为统治思想的理论基础； 战国时期，法家集大成者； 战国——秦，法家思想备受