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- 2018-05-08 发布于广东
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第一章 绪论 学习目标 能力目标: 培养运用统计基本理论的能力 认知并能有意识培养自己所具备的统计分析方法 知识目标: ? 了解统计学的产生、发展、统计学的研究对象和特点 掌握统计与统计学的含义、在理解的基础上,熟练掌握统计学的基本范畴 第一节 统计学的产生与发展 一、统计活动的产生和发展 原始社会,从结绳记事开始,就有了统计的萌芽。 奴隶社会(夏朝),有了人口和土地数字的记载,这是我国最早的统计资料;古希腊、罗马时代,开始了人口和财产的调查。 封建社会由于经济十分落后,统计发展缓慢;统计广泛迅速地发展是在资本主义社会。 … … 总而言之,统计是适应社会政治经济的发展和国家管理的需要而建立起来的,其发展与社会生产力的发展紧密联系在一起。 二、统计学的产生和发展 ㈠政治算术学派 创始人:威廉·配弟 与约翰·格朗特 主 张 :用数字、重量和尺度等定量方法来进行分析和比较,表达自己的思想和观点,为统计学的创立奠定了方法论基础 。 ㈢数理统计学派 创始人:凯特勒 ——比利时的天文学家、数字家和统学家 . 贡 献:把法国的古典概率引入统计学,应用于人口、 人体测量和犯罪等问题的研究,完成了统计学与概率论的结合,开始把作为社会科学的统计学转变为一门研究自然与社会现象规律的通用科学。许多学者从
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