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优秀?基层?事迹?材料? ? ? 二?是强?化业?务培?训。?建立?定期?培训?机制?，采?取班?子成?员、?业务?骨干?分别?授课?的形?式，?坚持?于每?月2?5日?对全?体执?法人?员进?行集?中培?训，?并定?期组?织业?务技?能考?试，?对考?试不?及格?人员?严格?按单?位制?度作?待岗?处理?，并?将考?试成?绩纳?入年?度考?核范?畴。?随着?素质?教育?的深?入开?展，?全体?执法?人员?真正?实现?了由?“要?我学?”向?“我?要学?”的?转变?，形?成了?人人?有动?力、?个个?有压?力的?学习?氛围?，有?效提?高了?部门?执法?能力?和水?平。? ? ? ?二、?加强?班子?建设?，发?挥支?部堡?垒作?用动?物卫?生监?督所?党支?部承?载着?团结?带领?党员?干部?完成?工作?任务?的重?要使?命和?责任?，在?发挥?支部?堡垒?作用?上，? ? ?一是?完善?班子?分工?，全?面推?行分?级负?责制?。每?年年?初，?召开?班子?会议?，在?明确?职责?、量?化目?标、?细化?责任?的基?础上?，充?分征?求班?子成?员意?见，?将单?位职?能进?行合?理分?工，?实行?分工?负责?制，?确保?各司?其职?、各?负其?责，?保证?全县?动物?卫生?监督?工作?整体?推进?、有?序运?行；? ? ?二是?坚持?民主?集中?制原?则。?重大?事