个人年终工作总结行政.doc

个人?工作?总结?行政? ? 第?一篇?：个?人工?作总?结行?政办?公个?人工?作总?结行?政办?公本?年度?本人?又经?历了?工作?岗位?的转?换，?前八?个月?作为?学院?院长?在基?层工?作，?后四?个月?作为?校办?主任?在机?关工?作。?由于?两个?阶段?的工?作性?质迥?然相?异，?岗位?职责?明显?不同?，因?此分?段进?行小?结。?学院?工作?的中?心是?人才?培养?，学?院的?基本?任务?是教?学、?科研?和社?会服?务。?在政?法学?院工?作期?间，?本人?能坚?持以?学科?建设?为龙?头，?以教?学科?研为?核心?，以?师资?队伍?建设?为关?键，?在院?党委?和系?部的?配合?下，?组织?和开?展各?方面?的工?作，?努力?保证?学院?的学?科建?设、?教学?科研?、人?才培?养和?创收?服务?等，?都以?良好?的发?展态?势，?按“?十五?”规?划长?足进?步。?按照?分工?重点?做了?以下?几项?工作?：（?）抓?学位?点建?设，?扶持?老点?，建?设新?点，?推动?学科?发展?。按?照“?保 ? ? ? 一?、争? ? ? ?二、?报三?”目?标，?整合?各方?面力?量，?适度?利用?学科?交叉?优势?，基?本完?成了?第九?批硕?士点?申报?的前?期准?备工?作。?原创?：（?）抓?专业?建设?，努?力完?善专?业结?构，?稳定?办学?规模?，提?高办?学质?量。?主要?做了?三件?事：?首先?抓好?新专?业建?设，?高起?点设?定哲?学和?公共?事业?管理?两个?新专?业的?教学?计划?，着?力规?范教?学秩?序，?确保?新专?业的?教学?质量?；其?次是?抓好?品牌?专业?建设?，着?力改?变热?门学?科无?优势?的现?状，?争取?实现?法学?学科?的跳?跃式?发展?； ? ? 三?是抓?好新?专业?——?电子?政务?的申?报准?备，?努力?为学?院拓?展新?的办?学空?间。?（）?培养?和引?进并?重，?切实?抓好?教师?队伍?建设?。在?队伍?建设?方面?，主?要做?了两?件事?： ? ? 一?是继?续加?大培?养和?引进?力度?，着?力提?高教?师队?伍的?学历?层次?，夯?实政?法类?学科?跳跃?式发?展的?基础?，实?现了?博士?数量?三年?翻两?翻的?目标?。 ? ? 二?是因?势利?导、?化解?难点?，组?织好?职称?评审?，着?力完?善教?师队?伍的?职称?结构?。（?）全?力支?持院?、系?其他?领导?分管?的工?作，?积极?推动?教学?、科?研和?创收?服务?，既?尊重?他们?的相?对独?立性?，又?不回?避矛?盾，?努力?替他?们排?忧解?难。?校长?办公?室对?我来?说是?一个?全新?的工?作领?域。?作为?校办?的主?要负?责人?，自?己清?醒地?认识?到，?校长?办公?室是?校长?直接?领导?下的?综合?管理?机构?，是?承上?启下?、贯?通全?校的?桥梁?，是?沟通?内外?、协?调左?右、?联系?四面?八方?的枢?纽，?是校?长指?挥全?局、?推动?各项?工作?朝着?既定?目标?前进?的中?心。?它不?是决?策机?构，?但参?与决?策过?程，?它不?是具?体的?执行?机构?，但?对执?行过?程起?着督?办作?用。?基于?这样?的认?识定?位，?本人?在校?办所?做工?作主?要有?：（?）当?好参?谋助?手。?作为?综合?管理?部门?，校?办许?多工?作的?最终?成效?要通?过其?他职?能部?门的?工作?得以?体现?。校?办的?参谋?助手?、综?合协?调职?能发?挥得?好坏?，对?个学?校的?管理?效率?和机?关作?风有?着重?要的?影响?。为?此，?本人?平时?的工?作注?意帖?紧学?校工?作中?心，?努力?吃透?领导?的工?作意?图，?协助?处理?有关?问题?。力?行了?三点?：一?参与?而不?干扰?；二?服从?而不?被动?；三?维护?而不?损害?。（?）协?调督?办校?务。?对学?校工?作中?出现?的各?种问?题及?时妥?善地?进行?协调?，解?决各?方面?的矛?盾，?保证?学校?工作?的正?常运?转，?是办?公室?管理?的要?务。?随着?改革?的深?化和?事业?的发?展，?学校?在教?学、?科研?和管?理等?方面?，新?的问?题会?层出?不穷?，实?际工?作中?上下?不一?致，?左右?不协?调，?前后?不衔?接的?现象?时会?发生?，在?所难?免。?在校?办工?作中?，本?人不?推诿?、不?扯皮?，努?力充?分发?挥综?合部?门协?调作?用，?积极?督办?校务?，依?托各?方面?的力?量，?妥善?处理?各种?正常?的、?非正?常的?乃至?突发?性的?事件?，钝?化矛?盾，?减少?内耗?，努?力理?顺职?工与?学校?、上?级和?下级?、部?门