个人师德师风自查报告范本.doc

个人?师德?师风?自查?报告? ? 第?一篇?：个?人师?德师?风自?查报?告个?人师?德师?风自?查报?告过?师德?师风?学习?，我?深刻?的认?识到?教师?队伍?素质?的高?低直?接关?系教?育事?业的?成败?，学?高为?师,?德高?为范?。师?德是?教师?最重?要的?素质?，加?强师?德建?设是?教师?队伍?建设?最为?重要?的内?容，?教师?的一?言一?行、?一举?一动?无时?无刻?不在?潜移?默化?地影?响着?学生?。因?此，?师德?师风?的好?坏往?往影?响和?决定?了学?校的?校风?和学?风的?好坏?。教?师不?仅要?教好?书，?还要?育好?人，?各方?面都?要为?人师?表，?使我?更加?深刻?地认?识到?加强?师德?师风?建设?的重?要性?。教?师首?先自?己要?有高?尚的?道德?情操?，才?能以?德治?教、?以德?育人?。以?高尚?的情?操引?导学?生全?面发?展，?在此?我就?我个?人在?师德?师风?学习?活动?中发?现的?问题?做自?我剖?析：? ?１、?政治?思想?方面?，本?人长?期坚?持学?习，?努力?提高?自身?的思?想政?治素?质，?学习?《教?育法?》、?《教?师法?》，?按照?《中?小学?教师?职业?道德?规范?》严?格要?求自?己，?奉公?守法?，遵?守社?会公?德。?忠诚?人民?的教?育事?业，?为人?师表?。 ? ２?、在?教育?教学?过程?中，?我不?断丰?富自?身学?识，?努力?提高?自身?能力?、业?务水?平，?严格?执行?师德?规范?，有?高度?的事?业心?、责?任心?、爱?岗敬?业。?树立? 正?确的?人才?观，?重视?对每?个学?生的?全面?素质?和良?好个?性的?培养?，与?每一?个学?生建?立平?等、?和谐?、融?洽、?相互?尊重?的关?系，?关心?每一?个学?生，?尊重?每一?个学?生的?人格?，努?力发?现和?开发?每一?个学?生的?潜在?优秀?品质?，坚?持做?到不?体罚?或变?相体?罚学?生。?利用?学科?特点?加强?对学?生的?思想?教育?，提?高他?们的?思想?素质?，激?发他?们的?学习?积极?性，?努力?提高?教育?教学?质量?。 ? ３?、在?为人?师表?方面?作为?一名?教师?，我?深深?体会?到自?己的?一言?一行?都将?对学?生产?生很?大的?影响?。所?以我?时刻?注重?自己?的言?行举?止，?以身?作则?，言?行一?致。?在平?时工?作和?生活?中，?遵守?社会?公德?，克?服个?人主?义、?注意?言行?，不?讲粗?话，?以模?范对?学生?做出?表率?。时?时刻?刻提?醒自?己要?严于?律已?，保?持良?好的?生活?习惯?。 ? ４?、在?团结?协作?方面?我总?是和?同事?良好?合作?，谦?虚谨?慎，?尊重?同事?，虚?心向? ?他们?学习?，共?同讨?论，?探索?教学?规律?。 ? 经?过师?德师?风教?育学?习、?自查?，我?深深?地体?会到?“敬?业，?爱岗?，奉?献”?的内?在核?心。?自己?还存?在着?诸多?不足?及根?源:? ?１、?教育?理论?学习?不够?透彻?，只?停留?在表?象上?,没?有从?实质?上深?入研?究，?导致?教学?过程?中出?现很?多困?惑,?甚至?对某?些教?育政?策的?出台?持观?望的?态度?。其?根源?于本?人主?观上?思想?怠惰?,不?思进?取,?客观?上理?论修?养不?够。? ?２、?业务?有待?提高?，本?人虽?愿意?学习?，但?不够?扎实?，知?识体?系老?化，?不能?与时?俱进?。其?根源?于思?想僵?化。? ?３、?教研?力度?不够?，只?注重?平时?的课?堂教?学,?在本?校听?听课?、评?评课?，没?有把?教学?经验?总结?下来?，只?做井?底之?蛙，?没有?走出?去学?习，?究其?原因?，教?学任?务重?，时?间少?，写?作水?平低?，不?善于?积累?。 ? 针?对性?以上?缺点?，本?人提?出整?改和?努力?意见?如下?： ? １?、认?真学?习教?育教?学理?论，?积极?参加?学校?教育?部门?有关?学习?活动?，把?时间?用在?业务?钻研?上，?勤劳?苦钻?，精?益求?益。? ?２、?加强?专业?知识?学习?，虚?心求?教，?探索?教学?理论?，改?进教?学方?法。? ３?、加?强本?职分?管工?作的?主动?性、?积极?性。?团结?互助?，发?扬奉?献精?神。?个人?师德?师风?自查?报告?时光?荏苒?，面?对自?己走?过的?路，?有艰?辛也?有快?乐，?有成?就也?有不?足，?现就?我的?师德?师风?方面?的自?查，?向领?导，?同事?做一?个报?告。? ? ? ?一、?师德?师风?方面?存在?问题?： ? 1?、在?爱岗?敬业?方面?，我?能够?做到?热爱?教育?、热?爱