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单位?群众?路线?剖析?材料? ?范文?三：? ?通过?科学?发展?观学?习教?育活?动，?确保?剖析?检查?阶段?达到?预期?目的?，取?得实?际效?果，?根据?学习?提高?阶段?工作?开展?情况?和剖?析检?查阶?段的?任务?要求?，我?自觉?剖析?紧密?联系?个人?实际?，认?真查?摆落?实科?学发?展观?和作?风建?设方?面存?在的?问题?，深?刻剖?析问?题存?在的?主客?观原?因，?认真?撰写?个人?自查?剖析?材料?、广?泛征?求群?众意?见，?使自?己不?断进?步。? ?按照?落实?科学?发展?观和?“六?查六?看”?的总?体要?求，?对照?“六?查六?看”?：一?查本?单位?确定?的发?展思?路、?规划?和举?措，?看发?展思?路、?规划?和举?措是?否符?合科?学发?展观?的要?求；?二查?为人?民办?实事?的落?实情?况，?看是?否坚?持以?人为?本，?一切?为了?人民?、一?切依?*人?民的?要求?；三?查我?院的?发展?情况?，看?是否?符合?协调?发展?的要?求；?四查?和谐?医院?创建?情况?，看?是否?符合?和谐?社会?建设?要求?；五?查教?育均?衡协?调发?展情?况，?看医?生之?间、?患者?之间?、医?患之?间是?否均?衡协?调发?展；?六查?政绩?和作?风建?设，?看干?部能?不能?以求?真务?实的?工作?作风?、心?系群?众的?服务?思想?、惠?及子?孙的?科学?政绩?为发?展服?务、?为人?民造?福。? ?结合?本人?的思?想状?况、?工作?实际?、具?体职?责进?行深?刻反?思，?深刻?剖析?、自?省自?警。?汇报?如下?： ? ? ? 一?、学?习情?况及?体会? ?按照?学区? 科?学发?展观?实施?方案? 的?安排?，通?过集?中学?习和?分散?学习?，系?统全?面地?学习?了《?科学?发展?观》?共写?心得?体会?3篇?，读?书笔?记5?00?0多?字。?深刻?的认?识到?这次?在全?党开?展的?教育?活动?，是?党的?十六?大作?出的?重大?战略?部署?，是?在新?的历?史时?期贯?彻落?实 ?三个?代表? 重?要思?想，?加强?党的?建设?的重?要举?措。?是一?项大?规模?、广?泛性?、深?层次?的党?内思?想解?放运?动，?是一?次党?的肌?体自?我修?复、?自我?完善?的创?新过?程。?自己?经过?学习?、反?思，?进一?步武?装了?头脑?，更?新了?观念?，振?奋了?精神?，政?治素?质有?了进?一步?的提?高。?同时?对照?党政?机关?事业?先进?性标?准和?党组?织的?希望?和要?求，?对照?党的?先模?人物?，看?到了?不足?，找?到了?差距?，确?有脸?红心?热的?感觉?，增?强了?发展?的紧?迫感?和自?觉性?。 ? ? ? 二?、个?人存?在的?问题?深刻?剖析? ?对照?《六?查六?看》?内容?，我?本人?已经?认识?到的?突出?问题?主要?有以?下几?个方?面：? ? ? 1?、政?策理?论水?平不?够高?。虽?然平?时也?比较?注重?学习?，但?学习?的内?容不?够全?面、?系统?。对?政治?理论?钻研?的不?深、?不透?。有?时只?注重?与本?身业?务有?关的?内容?，跟?业务?无关?的涉?猎较?少，?对很?多新?事物?、新?知识?学习?掌握?的不?够好?，运?用理?论指?导实?践促?进工?作上?还有?差距?。导?致自?己虽?然是?一名?医务?工作?者，?对时?时处?处保?持先?进思?想这?根“?弦”?绷得?不够?紧，?有时?放松?对自?己的?要求?和标?准，?满足?于过?得去?、差?不多?。 ? 2?、全?局意?识不?够强?。有?时做?事情?、干?工作?只从?自身?业务?或主?抓业?务出?发，?尽管?也按?领导?要求?完成?了要?做的?工作?，心?理上?还是?有一?些其?他的?想法?。比?如我?主抓?放射?工作?，我?就作?为工?作的?第一?要务?，只?看着?自己?这一?块，?忽视?了对? 整?体的? 这?一全?局 ?第一?要务? 的?认识?，没?有从?全局?观念?出发?考虑?问题?。 ? ? ?3、?创新?意识?不足?，有?自我?满足?情绪?。有?时想?着自?己参?加工?作近?二十?年，?拼也?拼过?，干?也干?过，?立过?功也?受过?奖，?曾经?获得?几次?先进?工作?者，?职称?上已?经是?主治?医师?，从?而一?度放?松了?对自?己的?要求?，缺?少了?以前?那种?敢拼?敢干?、初?生牛?犊不?畏虎?的朝?气，?工作?上放?不开?手脚?。 ? 对?新知?识、?新技?术的?学习?上热?情不?够。?表现?在工?作作?风上?有时?有散?漫、?松懈?现象?；工?作标?准上?有时?不够?严格?，不?能从?尽善?尽美?、时?时处?