2017江苏中考物理试题研究复习_创新实验题.docVIP

2017江苏中考物理试题研究复习_创新实验题.doc

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创新实验题 1. 某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等水火箭构造如图所示根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空 第1题图 (1)水火箭升空原理可利用我们所学过的__________知识来解释从能量转化角度来看,水火箭的动能是由____能转化来的 (2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢? 小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关; 小华猜想:可能与瓶中水的体积有关; 小军猜想:可能与瓶子的形状有关; 你认为因素还有___________________(写出一点) (3)实验小组通过验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200mL通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录考虑到安全做了三次,实验结果如下: 瓶塞塞入深度 浅 深 更深 高度/m 2 5 12 这可验证水火箭上升高度与__________有关的猜想是正确的 (4)实验小组经过讨论思考发现,瓶塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了瓶塞与瓶口的______力,从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力,使瓶塞不易压出,实现了增大瓶内气压的目的,请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法______________ 【答案】(1)力的作用是相互的内(2)瓶塞气嘴口径的大小(3)瓶塞塞入深度(4)压力换用软木塞做瓶塞,增加接触面的粗糙程度 【解析】(1)高压气体给水和橡皮塞一向下的力,力的作用是相互的,橡皮塞给瓶向上的力使瓶升空;在此过程中,将高压气体的内能转化为塞子的机械能;(2)根据水火箭升空的原理,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口中压出,水的反冲作用把瓶推向高空.可猜想水火箭上升高度会与瓶塞气嘴口径的大小有关;(3)从表中数据可知,瓶塞塞入深度越深,水火箭上升高度越高,由此可验证水火箭上升高度与塞子插入深度有关的猜想是正确的;(4)加深瓶塞插入瓶口的深度,是通过增大瓶塞与瓶口之间的压力来增大瓶塞与瓶口的摩擦的. 2. 小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒进而他提出两个猜想:①物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与接触面大小有关 为验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,对应重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ(如图乙),并记录在下表中 第2题图 实验次数 1 2 3 重心高低 低 中 高 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 大 较小 小 稳度 大 较大 小 在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面接触面积不变,支得越开却越稳于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图丙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大 (1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ越小,反映圆柱体的稳度越 (选填“大”或“小”) (2)分析表中信息可知:物体的重心越 ,其稳度越大 (3)图丙所示实验表明稳度应与 关 (4)依据以上结论:卡车装货时,应把重的货物装在 层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒;乘车时,两脚 (选填“分开”或“靠拢”)站得稳 【答案】小低接触面的大小下分开 【解析】(1)圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小,说明越容易翻倒,即稳定程度小;(2)相同相形状的圆柱体,重心越低时,刚好翻倒时转过的角度越大,越不易翻倒,说明稳定程度越大;(3)丙图中四根木棒与地的接触面积并不变,但越分离时,稳定程度越大,说明影响稳定程度的是支撑面积大小,而不是接触面积大小;(4)根据实验验证的影响稳度的因素,重的货物摆在下层可以降低重心,两脚分开可以增大支撑面积,这样都可以增大稳度. 小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同那么秋千摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想: A.可能与秋千摆动的幅度有关; B.可能与秋千和人的质量有关; C.可能与秋千吊绳的长度有关 她决定用单摆模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示 第3题图 (1)实验器材中还应该有:______ 实验次数 摆幅(m) 小球质量(kg) 摆长(m) 时间(s) 1 0.1

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