- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
通信技术基础 第2章 数据通信 2.1 通信过程 2.1.1 局内通信 点到点通信:将电信号从一个地点经过传输媒介传送到另一个地点的通信方式 2.1.1 局内通信 全互连方式 2.1.1 局内通信 全互连方式缺点 2.1.1 局内通信 交换机引入 2.1.2 局间通信 主叫方与被叫方在不同的市话局 2.2 语音编码 2.2.1 语音编码的分类 2.2.1 语音编码的分类 2.2.1 语音编码的分类 2.2.1 语音编码的分类 2.2.2 PCM编码 抽样 抽样定理 传送限带连续信号时,只要传送信号的单个抽样值(脉冲)的序列就足够了。这些抽样值的幅度等于连续信号在该时刻的瞬时值,而抽样频率应不小于被抽样信号中最高频率的二倍。 量化 把在输入端连续变化的有无限种幅度的模拟量变成在输出端的有限种幅度的模拟量。 量化举例 四舍五入量化示意图 量化噪声 量化噪声:是由于量化而带来的误差 衡量通信质量的一个重要指标是信噪比 信噪比=101g (分贝) 一般要求信噪比大于26分贝 在小信号时均匀量化级噪声就可能太大而达不到这个标准。 量化噪声 解决办法: 一:是将量化级差分得细一些,这样可以减少量化误差,从而减少量化噪声。但是这样一来量化级数多了,就要求有更多位编码及更高的码速,也就是要求更高的编码器,这样成本太高。 二:是采用不均匀量化分级,就是说将小信号的量化级差分得细一些,将大信号的量化级差分得粗一些。这样可以使得保持原来的量化级数下将信噪比做得都高于26分贝。这种做法叫作“压缩扩张法”,简称压扩法。 压扩法基本原理 非线性压扩法 一般非线性压扩特性采用的是近似于对数函数的特性。CCITT曾建议采用的压扩律叫作A律或μ律。 A律通用于欧洲,它是为30/32路PCM中采用的; μ律通用于北美和日本,它是为24路PCM中采用的。 我国采用的是A律。 编码 编码就是把量化后抽样点的幅值分别用代码来表示。 代码的种类很多,采用二进制代码是通信技术中常见的。 在实际应用中通常用8位码表示一个样值,经过编码后的信号,就已经是PCM信号了。 解码和重建 在PCM通信的接收端,需把PCM信号恢复为模拟信号,这要经过解码和重建两种处理。解码就是把接收到的PCM代码转变成与发送端一样的PAM信号,如下图所示。不过这里的PAM信号与发送端抽样后的PAM信号并不相同,它是经过量化的PAM信号,其幅度只有有限个值,而不是无穷多个值。这一误差也就是量化误差。 时分多路复用 利用各路信号在信道上占用不同时间间隙而把各路信号分开 时分多路复用 从时间上讲: 1复帧为2ms;1帧占125μs;而一个时隙占3.9μs。每时隙8位码,即每位占488ns。, 从码率上讲: 由于抽样频率为8000Hz,也就是每秒钟传送8000帧,每帧有32×8=256比特,因此总码率为256比特/帧×8000帧/秒=2048千比特/秒。对于每个话路来说,每秒钟8000个时隙,每时隙8个比特,所以可得8×8000=64千比特/秒。 2.3 语音信号交换 2.3.1 空分交换 空分交换即空间分隔交换方式,是指交换网络的每个连接通路各自占据不同的空间位置,互相隔开。 2.3.2 时分交换 时分交换采用时分接线器来完成的。 时分接线器的功能是完成一条PCM复用线上各时隙间信息的交换,它主要由话音存储器和控制存储器组成。 话音存储器(SM)是用来暂时存储话音信号的,控制存储器(CM)是用来存储话音存储器的地址信息的。时分接线器的工作方式有两种:一种是“顺序写入控制读出”,另一种是“控制写入顺序读出”。 2.4 实训 实训任务一:感知语音通信 实训任务二:空分交换网络原理系统实验 实训任务三:时分复用与时分交换原理实验 2.3.2 时分交换 2.3.1 空分交换 CD22100电路结构原理图 实训任务二:空分交换网络原理系统实验 实训任务三:时分复用与时分交换原理实验 实训任务一:感知语音通信 实训目的 1.了解语音通信过程 2.会进行正常的呼叫过程 实训仪器 1.程控交换实验箱 2.万用表 3.电话单机 实训内容 1.测量实验系统电路板中各测量点电压值,并记录。 2.从总体上初步熟悉两部电话单机通话过程。 3.初步建立电话通信的概念。 4.观察并记录一个正常呼叫的全过程。 5.观察并记录一个不正常呼叫的状态。 实训目的 1.掌握空分交换的基本原理与实现方法 2.熟悉空分交换网络的工作过程 实训仪器 1.程控交换实验箱 2
您可能关注的文档
- 射频电路理论与设计第2版课件作者黄玉兰编著第9章节放大器的设计.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第1章节.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第2章节.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第3章节.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第4章节.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第5章节.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第6章节.ppt
- 通信光缆工程普通高等教育“十一五”国家级规划教材课件作者李立高第7章节.ppt
- 通信光缆与电缆线路工程工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目课件作者胡庆张德民张颖第1章节概论(光缆工程)公用.ppt
- 通信光缆与电缆线路工程工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目课件作者胡庆张德民张颖第3章节光缆线路工程设计(公用).ppt
文档评论(0)