教师个人读书年终工作总结.docVIP

教师?个人?读书?工作?总结? ? 第?一篇?：教?师个?人读?书工?作总?结教?师个?人读?书工?作总?结 ? 读?书可?以增?长教?育智?慧，?使教?师的?思维?拓宽?。只?有读?书并?且同?时进?行反?思和?写作?，才?是实?现教?师专?业化?发展?，进?而促?进人?生发?展和?生命?成长?的最?好途?径。?结合?学校?的建?议和?自己?的学?科，?我读?了一?些增?加文?化修?养的?书籍?，同?时，?关注?教育?教学?类的?书籍?，关?注教?育教?学的?发展?动态?，具?体总?结如?下：? ? ? ?一、?计划? ?1、?充分?利用?时间?读书?，鲁?迅说?：“?时间?就像?海绵?里的?水，?只要?愿挤?，总?还是?有的?。”?我想?，每?天挤?出半?小时?来读?书，?应该?不会?有问?题。?我的?读书?口号?是：?让阅?读成?为一?种习?惯。? ?2、?记好?读书?笔记?，写?好读?书随?笔。? ?3、?读好?必读?书目?的同?时，?到图?书室?博览?群书?。 ? 卢?梭说?：“?读书?不要?贪多?，而?是要?多加?思索?，这?样的?读书?使我?获益?不少?。”?我很?同他?的观?点。?只有?在思?考中?的阅?读，?才能?跳出?书籍?，而?获得?更多?。因?此，?在“?勤读?、勤?做、?勤思?、勤?写”?中，?不断?反思?，在?反思?中不?断实?践，?使自?己不?断成