我国地方基础教育发展状况综合评估.pdfVIP

第28卷 第4期 江 西 科 学 V01．28No．4 2010年 8月 JlANGXI SCIENCE Aug．2010 文章编号：1001—3679(2010)04—0541—05 我国地方基础教育发展状况综合评估 姬 文 鸽 (暨南大学经济学院，广东 广州 510632) 摘要：在构建地方基础教育发展评价指标体系的基础上，利用主成分分析和聚类分析法，对我国地方基础教育 的发展进行了综合评估。实证结果显示，地方基础教育发展水平普遍不高，区域间教育发展失衡的状况比较 ， 重。东、中、西部地区基础教育发展的失衡是全方位的，中部和西部地区不仅在教育规模上与东部地区存在 较大差距，而且在教育水平上也远远落后于东部地区。同时指出，政府应加大地方基础教育投入，特别是中西 部地区的教育投入，以期尽早缩小区域间教育发展的不均衡程度。 关键词：主成分分析 ；聚类分析