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- 2018-05-09 发布于福建
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我国农村基础教育信息化现状综述
口 胡雪缘
上海师范大学教育学院初等教育系 200234
摘 要 分析 了我国农村基础教育信 息化发展遇到的教育信 息基础建设不完善、教师 队伍质量不高、经 费严重缺 乏和资源
开发不足的四个 问题;从设施保障、教师保障、经费保障、资源保障和评估保障等方面提出对策与建议。
关键词 农村 基础教 育 信息化
1 现状与 问题 网连接情况差,特别是校园网的连接情况十分不稳
2000年 ,我 国启动了农村 “校校通”工程 ,经 定 ,给教师的使用带来很大不便。很多计算机因为
过多年的建设 ,“校校通”工程在东部和 中部的大 无法联网而闲置,使用率低的情况令人痛心。
部分地区全面落实。到 2008年底,“农村远程教 ③多媒体设备不达标。农村学校的多媒体教
育工程”基本完成 ,中西部农村三十多万所 中小 室凤毛麟角 ,很多学校都没有多媒体教室。多媒
学有了最基本的信息化设施及相关的信息化教学
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