狐狸和葡萄的故事.PPTVIP

4月2日是安徒生诞辰200周年纪念日，世界各国的读者以各种各样的方式怀念这位给儿童带来感动和快乐的童话巨人。 儿童教育专家孙云晓：有的家长说，童话看多了，会把孩子的心眼看傻，以后长大了进入社会只会被人欺负。但南京一中的一个孩子却说：“我的童年是伴随着童话长大的，小时候喜欢童话应该是一个孩子对美好生活的憧憬吧，那些亦喜亦悲的心境是忘了，但那些孩子眼中的纯粹的爱憎感却很清醒。有人说童话让孩子太简单化了，但我认为如果连一个孩子也不能简单，那的确是社会的悲哀！” 有人问伊索世界上最好的东西是什么，他回答说是“舌头”，又问最坏的东西是什么，回答仍然是“舌头”。 舌头是语言的发声器官之一，舌头可以成事，也可以败事。伊索本人就因为善于讲故事而摆脱了奴隶身份，舌头可以排解纠纷，消除痛苦，传播智慧； 但是“柔软的舌头可以折断肋骨”，舌头也可以搬弄是非，众口烁金，积毁销骨 ，置人死地。 第三段： 三重安慰 第一，自傲； 第二，自得； 第三，自我炫耀。 所以，我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。 我认为寓言可以让孩子们读。因为寓言通过短小的故事把人类的智慧和善良教给孩子们，教得具体生动、亲切感人。孩子们读了寓言，会认识到人世间的喜悦与悲伤、成功与失败都像寓言中讲述的那样，蕴含着有益的哲理。他们长大了就会时时处处关心别人、关心集体，热爱劳动、热爱生活。 尖锐、辛辣的讽刺 钱氏的深刻、哲理中，蕴涵着大量尖锐、辛辣的讽刺。这种讽刺，往往给人以尖刻、阴冷之感，这就构成了钱氏散文的又一特点。作者对社会、人生的观察，对人情的剖析，可以让人不寒而栗。钱不象有些作家那样对人间充满激情，笔下春温和煦，他对人生的关爱和理想通过冷峻、尖刻的讽刺折射出来。 　 世界是寓言，我们是寓意 ——华伦 读《伊索寓言》 ?  《伊索寓言》写成已有两千多年了，今人读来犹不觉乏味。一则寓言讲一个故事，说明一则道理，方法简单，点子高明。唯一的缺憾乃在它的老。倘若书本身和书的内容一样古老，我们也许还顾念着古人的“历史局限性”，设身处地地读这本书。不幸的只是这书的纸张，油墨无一不是同用来印琼瑶小说的有亲戚关系，因此我们捧着书自然而然地要发挥现代人好挑剔的长处。对于书中的幼稚见解，我们自可嗤之以鼻，对于书中意犹未尽者，我们还可以发挥一下自己的想象。总之要使之符合我们现代人刁蛮任性的口味才好。 燕子和鸟类的故事：燕子看到槲寄生抽芽，预知鸟类将有大难临头，于是怂恿其它鸟类一起投降人类。其它鸟类不听，结果被人捉去吃了。燕子独自去请求保护，人类则允许它和人类住在一起，安稳地做窝。伊索当然是欣赏燕子有先见之明，可是他想来不知道燕窝是东南亚人的口福。 北风和太阳的故事：北风和太阳比谁的威力大，看谁能剥去行人的衣裳，那会儿北风输了，可现在他再和太阳比一场，就不至如此。隆冬季节小姐们照样能穿着超短裙，美丽“冻人”。男孩们为了更明显地表示自己cool，温度骤降时也只穿两件。 种菜人和狗的故事：种菜人的狗掉到井里，种菜人下去捞它，狗以为主人下来是要把它按到水里，就咬了他一口。伊索谴责狗的忘恩负义，我却同情狗对“落井下石”的惶恐。  狮子和农夫的故事：狮子爱上了农夫的女儿，向她求婚。农夫叫狮子拔取自己的利爪獠牙，说是会使女孩害怕。狮子情迷心窍，照办了，结果被农夫用棍子打跑了。这结局也许只适于父权至上的古代。不过倘在现代，剁了爪、拔了牙的狮子，女孩子也是决计不会爱的。女孩见到狮子会说：“你可爱的地方全丢了，暴力、残忍、冷酷都不复存在。和你相比，我宁愿嫁给一只有牙齿的鳄鱼。” 愚公移山：古代传说，北山愚公下定决心要移去家门前拦路的太行、王屋两座山，率领子孙们挖山不止，并准备世世代代挖下去。天帝为之感动，命夸娥氏二子分别把山背走。愚公的愿望终于实现。比喻做事有顽强的毅力和不怕困难的斗争精神。 母亲和她的女儿们的故事： 某妇人的两个女儿，一个嫁给做挂面的，另一个嫁给做伞的。每到下雨天，老妇人就开始为嫁给做挂面的女儿着急，天一晴，她又开始为嫁给做伞的那个女儿着急，这样她每天都处于忧虑之中。 医生与病人的故事 ：一个医生给病人治病。病人最终还是死了，医生对那些送葬的人们说：“如果病人生前戒了酒，洗了肠，就不至于丧命。”在场的另一个人回答说：“高明的大夫，事到如今，你说这些话，已是毫无用处的了，你应该在病人生前患病的时候，用这些话去劝告他。”