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- 2017-11-19 发布于浙江
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苏教版一年级上册数学2~5的分与合
学习目标 让学生在把物体分成两部分的活动中,探索并掌握2~5各数的分与合,进一步加深对2~5各数的理解。 使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程,体会分与合的思想,培养学生初步的观察、分析、抽象和推理能力。 通过活动我们可以把三个桃心分成1和2,还可以分成2合1. 1 1 4 4 2 2 3 3 5 5 5 5 5一共有几种不同的分法? 2种! 1 4 2 3 5 5 5可以分成1和4 1和4可以合成5 5可以分成2和3 2和3可以合成5 2可以分成几和几? 2 1 1 动脑筋: 3可以分成几和几? 3 3 1 1 2 2 2可以分成1和1 2 1 1 3 3 1和1可以合成2 1 2 2 1 3可以分成1和2 1和2可以合成3 4 3 1 2 1 5 4 2 2 4 2 3 1 3 3 1 4 3 1 4 3 1 3 2 把相加得5的两个数连起来。 练一练:看谁又快又好! 2 1 1 1 2 3 1 3 2 2 4 4 1 4 2 3 5 5 总结: 今天我们通过学习学会了哪些知识? 2 1 1 3 1 2 3 2 1 2可以分成1和1 3可以分成1和2 总结 4 1 3 4 3 1 4 2 2 5 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 4可以分成1和3 4可以分成2
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