王琳-简历制作和求职信1.pptxVIP

求职材料的准备 ;拿出一张纸，写出以下内容：;;求职简历是毕业生向用人单位简单介绍自身基本情况的文字材料。 围绕一个求职目标 简洁 明了 准确 陈述有利信息，争取面试机会;每份简历：15-20秒;简历所包含的基本内容 个人资料 求职目标 教育（培训）背景 实习经验 技能特长 奖励与荣誉 兴趣爱好（可无） 自我评价（可无）;简洁 明了;;个人资料（基本信息） 必备信息：姓名、联系方式（电话、Email）、照片等。 可选信息：性别、出生年月、身高、体重、住址（户籍）、政治面貌、民族等。（可按单位要求有选择提供） 注意事项：联系方式准确 照片得体（证件照、精气神） Email 正式（163、yahoo、sina等，每日查收） ;简历制作;简历制作;教育与培训背景 时间：倒叙。先写现在，再写以前 内容：期间、学校、专业 闪光点： GPA、重点主修课程/ 与应聘职位相关的辅修课程 国际交流项目 职位相关的培训经验 ;实习或社会实践 内容：企业实习、社会实践、志愿者、学生会、社团、项目等。 原则：条理性（PAR法则）、职位相关、数字说话、专业术语 叙述PAR法则 1.Problem 问题（背景）是什么？ 2.Action 你采取了哪些行动？ 3.Result 结果如何？;实习经历撰写注意： 列举做过的事情不要超过3-4件 把最能证明能力的事情放在最前面 每项的内容保持在3-5点 ;技能特长 技能证书：外语、计算机、资格证书等 专业能力：大学期间的论文、成果、发表的文章 注意： 量化 具体化，不宜使用“初学”、“一般”等表达含糊的词语 不占太多篇幅，简明扼要 ;简历制作;奖励与荣誉 注意： 懂得取舍，罗列多，未必显得优秀 最优秀未必是最适合的 闪光点：适当分类 突出学习能力或特长 奖励的含金量 与职位相关度 ;奖励情况： 中山大学二等学生奖学金 2007年 中山大学优秀团干部、优秀团员 2007年 中山大学运动会1500米长跑第三名 2006年 中山大学十大校园歌手比赛第二名 2006年 中山大学三等奖学金 2006年 中山大学优秀学生干部 2005年;市级：上海市奖学金（全校10人） 上海市高等学校优秀学生（全校1%） 校级：上海财经大学人民奖学金一等奖（前2%） 上海财经大学“优秀学生称号”;兴趣爱好 写自己擅长的，弱项不写 不宜太多，两三项即可 具体，不宜泛泛（运动、音乐、读书 ×） ;自我评价 实事求是。结合应聘职位特点，分别用一句话总结各项素质。 责任心强；在同时做家教和实习工作期间，都能以高度负责的态度，高效完成任务。 细心谨慎；实习期间，2天内手工录入的近600个VIP客户资料无一错误。 ;简历制作;Question 3: 该怎么准备我的简历？; ;让Email的附言成为“美言” 针对性，传达给HR这样的信息： （1）你符合HR最基本的要求，且在某些方面优秀。 （2）干净简练，不失趣味。;邮件主题：杨平--应聘新东方口语部教师 您好！我叫杨平， 男， 29岁， 英语专业八级， 在“福德英语培训学校”主讲“美国口语”2年有余， 去年被评选为“年度优秀教师”。 附件中是我的中英文简历，同时我把简历粘贴在正文中，以免出现下载困难而耽误您的时间。谢谢！ 十一将至，祝您心情愉悦，假期快乐！ 杨平 ;这份Email好吗？好在哪里？ 1. 言简意赅表达出优势，引起HR注意。 2. 为HR着想，给HR方便，体贴。3. 结尾平实而不失阳光。 ;求职信和简历的区别？ 简历：“我是谁”（基本情况、