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科学用脑班会

;1题:在0~100里: 数字“9”出现过几次? ; 2题:还剩几支蜡烛? 房间的桌子上有12支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来后,再没有蜡烛被吹灭。桌子上最后还剩几枝蜡烛? ;3、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? ? ( )跑得最快, ( )跑得最慢。 ;科学的用脑主要应当注意以下几个方面。??  1.劳逸结合。要科学的安排用脑,注意劳逸结合,有张有弛。这样会使大脑的工作有节制,不疲劳过度,比如有的学生看书时,把语文和数学的课程交替的学习,这样的做法使大脑皮层中的兴奋灶从一个区域转移到另一个区域,结果大脑皮层的神经系统不但不会疲劳,而能使的两科的学习互相促进。另外,根据大脑的活动特点,因时而异的安排用脑也是很重要的。    ;;   比如早晨起床后,经过一夜的休息,大脑的活动能力很强,故记忆力最好,可做一些记忆性较强的工作。另外,由于知识信息进入大脑后就入睡,有助于知识的条理化,因此早上和晚上临睡前,背诵课文和英语是再合适没有了。  2.保证睡眠。充足的睡眠是保证大脑工作的重要因素,因为长时间的工作,使大脑皮层神经细胞疲劳,充足的睡眠会消除这种疲劳,恢复脑力。一般来说,15~20岁的青少年,每天至少要睡9~10个小时,成年人要保证8小时。有条件的话,中午可以小睡,使脑细胞得到暂时休息,以充沛精力投入下午工作。  ; 3.参加运动。积极的参加体育锻炼和文娱活动,对大脑来说是一种积极的休息,能调节大脑继续有效的工作。此外,保持良好的情绪对人体的健康有很大意义。心理学的研究表明,情绪的变化对脑有很大影响。精神紧张和焦虑、苦闷和悲伤都能使脑细胞的能量过度消耗,使大脑处于衰弱状态。因此,健康的身体与良好的情绪是科学用脑的主要方面。  ;;;;; 4.注意营养。为了保证脑的功能,还应当从饮食结构上给以补助以增加脑的能量。如摄入豆制??、蛋白、鱼、精肉等,都可以达到这一目的。科学用脑是一个完整的系统工程,各方面均需照顾,不能遗漏。; ....怕动脑怕困难是小学生做的事情了 一个人真正成熟的标志就是不怕困难科学用脑的方法:深呼吸:让更多的空气(氧气)进入血液和大脑。同时深呼吸也可以放松自己。简单的冥思方法就是闭上双眼,将思绪专注在呼吸上,收缩肌肉然后再放松身体。走神后,再将注意力集中到呼吸上,反复几次。;  坐直良好的思维习惯:努力去培养好的思维习惯,你可能需要一连数周都要在培养这种思维技巧上下一番功夫。比如说看到某种东东,就会猜想构成或者重新进行设计。学习语言:比如说外语,方言等等。可以阻止脑的衰老,同时也可以接收新概念,训练大脑。 ;

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