苏教版科学三年级上册科学教案.docVIP

苏教版三年级上册科学教案 第一单元 我们都是科学家 第一单元教学目标： 科学探究： 1.1 知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动。 2.1 提出问题之“能提出与科学有关的问题”。 2.2 收集证据之“能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据”。 2.5 结论与拓展之“能对探究的问题做出初步的结论”。 情感态度与价值观： 1.1 想知道，爱提问。 1.5 愿意合作与交流。 2.1 热爱科学，尊敬科学家，喜欢看科技书籍和影视作品。2.2 感受并体验科学并不神秘，科学就在身边。 教学重点：1．初步了解科学是什么。2．能够从看到的现象中提出问题并想办法解决问题。 教学难点：1．从科学家的经历中了解科学探究的大致过程。2．找出几个物体平衡的方法。 第一单元 我们都是科学家 1、科学是……　 一、教学目标： 过程与方法： 1、针对吹泡泡能够提出问题，并解决问题，吹出又大又好的泡泡。 2、能从吹泡泡中选择适合自己研究的问题。 知识和技能： 1、知道科学是什么。 2、知道生活中处处有科学。 情感、态度与价值观： 1、对科学课的学习产生兴趣。 2、想知道，爱提问。 二、教学准备：肥皂水、洗涤剂、甘油等配制吹泡泡的液体，塑料吸管，铅丝或铁丝。 三、教学过程： 一、揭题：“科学是……” 二、新课 1、教师提问：当你听到“科学”一词时