十三五教育信息化有感.pptVIP

第 一 发展现状 “十二五”以来，特别是《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》发布和首次全国教育信息化工作会议召开以来，教育信息化工作 坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动、机 制创新的基本方针，加强顶层设计、多方协同推进，以“三通两平台” 为主要标志的各项工作取得了突破性进展 第 一 发展现状 教育管理公共服务平台基本建成覆盖全国学生、教职工、中小学校舍 等信息的基础数据库，并在应用中取得显著成效；实施全国中小学教师信 息技术应用能力提升工程，全国教师、校长和教育行政管理者的信息化意 识与能力显著增强。 第 一 形势分析 信息化与教育教学“两张皮”现象仍然存在，推进教育信息 化的积极性有待提高，力度有待加大。体制机制尚需创新，广大师生和 教育管理者的应用动力有待进一步激发。网络安全意识和防护能力尚需 加强，学校网络安全事件时有发生，只管建设不顾安全、只管硬件忽视 软件、只管数据采集不顾数据维护的粗放式管理模式比较普遍。 第 一 形势分析 党的十八大以来，特别是中央网络安全和信息化领导小组成立后，党中 央、国务院对网络安全和信息化工作的重视程度前所未有，“互联网+”行 动计划、促进大数据发展行动纲要等有关政策密集出台，信息化已成为国家 战略，教育信息化正迎来重