2014高考辨析并修改病句(非常实用)(选用)课件.ppt

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2014高考辨析并修改病句(非常实用)(选用)课件

一抓:两面词不放过 句子中出现两面词,应考虑是否两面与一面搭配不当。 1、是否,成败,优劣,好坏,能否等,要注意前后句对应是否恰当。 2、注意一些本身就具有两面意义的词语。 3、即使句子前后都是两面,也要考虑是不是一一对应的关系。 * * 课堂练习:判断下列句子是否正确 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 2、我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降临到姑妈头上。 3、居住环境的好坏,将直接影响居民的心情。 4、物质在水中是浮还是沉,取决于物质的密度比水的密度大还是小。 5、家庭收入的多少,都对家庭生活水平的提高有促进作用。 * * (×) (×) (×) (√) (√) 二抓:否定词不放过 否定不当是常见的语病,需要注意: 1、出现多重否定应注意是否存在否定不当的问题。 例如:无时无刻不忘 不能不说不是 2、四字固定短语“不……不……”“无……无……”不属于双重否定。 例如:“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”“无时无刻” * * 3、反问句本身就是一重否定。 4、还应特别注意一些含有否定意味的词。(禁止、切忌、杜绝、防止、避免等) 例如:防止不再发生事故 切忌不可 5、被动句,把字句的否定。这两种句式的否定词应放在被和把字之前。 例如:我们把老虎没打死。 课堂练习:判断下列句子是否正确 1、近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 2、虽然感情生活不是我们生活的全部,但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢? 3、抄写文稿,难免不漏字,必须认真核对。 4、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 5、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在仍然需要学习雷锋了呢? * * (×) (×) (×) (√) (×) 三抓:介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、主客倒置等语病,需要注意: 1、句首有介词,首先审视是否缺主语。 例如:经过班主任的再三教育,使我明白了许多道理。 2、句中有“对”“对于”“关于”“与”等,看主客是否颠倒。 例如:在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。 * * § 三抓:介词不放过 3、有些介词是成套使用的,是固定搭配。 例如:他在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 4、介词残缺,这种病句的错误比较隐晦。 例如:我去年在上海和我一起上大学的小王见面了。 ☆常见介词: 由于、通过、经过、 为了、使、在、跟、与、根据、依据、关于、对于、鉴于、 当……时、从……中(上)、自……以来、以……为…… 课堂练习:判断下列句子是否正确 1、克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小学生是陌生的。 2、参加亚运会的中国游泳队由20名集训队员中挑选出的12名选手组成。 3、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都要进行观测。 4、各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。 * * (×) (×) (×) (×) 四抓:并列词不放过 句子中出现并列关系的词语时容易产生以下问题: 1、句子中的并列词之间如果不是同类并列,而是存在包含关系往往会产生并列不当现象。 。 例如:妇孺和年幼之人 2、句子中的并列词之间的关系如果不符合逻辑顺序,就会造成语序不当。 例如:任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程。 * * 3、当句子中出现并列词时,往往会出现搭配不当现象。 例如:在各大城市中,随着城市人口和部分家庭住房条件的改善,房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。 4、当句子中出现并列词时,注意表意不明。 例如:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判赔偿原告商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。 课堂练习:判断下列句子是否正确 1、有关部门对极少数殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评、教育和严肃处理。 2、侵略者攻陷北京后,洗劫并焚毁了西郊的圆明园。 3、全厂职工讨论和听取了厂长的报告。 4、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。 5、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行 * * (×) (√) (×) (×) (×) 五抓:关联词不放过 关联词使用不当,常见以下语病类型: 1、层次颠倒:多见于递进关系和因果关系中。 例如:诚信不仅关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。 2、搭配不当:关联词一般都有固定搭配,如果随意

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