七年级上 作文基础训练.ppt

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七年级上 作文基础训练

期中考试作文指导 最基本要求: 1、 题目:命题作文——不许改题目 2、 字数:600字 3、 体裁:记叙文 审题、审题再审题 1、决定选材——机动灵活扣自己的素材 2、确定事件“主角”—和自己直接相关 3、确定有意义的中心 4、点题再点题——写完一件事围绕中心议论一句话,顺带点题 作文开头 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。 1、 开头要注意点题 写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。 ?? 在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。 下面我们来看一些开头: 老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。 (《为自己竖起大拇指》) 时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》) 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》) 2、 开头要对应主体 文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而,有时我们在写作文开头的时候,要注意承接下文、对应主体,尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。 3、 开头要用好修辞 运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。 用比喻,增强开头的形象。 ?? 1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。 2、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。 3、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多…… 4、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。 5、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。 6、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷…… 用排比,增强开头的气势。 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》) 用引用,增加开头的情韵。 1、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》) 2、“没有花香,没有树高, 我是一棵无人知道的小草……” 婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》) 3、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》) ① 忌单一——爬山;野炊;过生日等 ② 忌狭隘——小事小非,吃喝游乐; ③ 忌陈旧——要选初中以后事件 ④ 无写作意义,不知所云 ⑤ 所选事件一定为你确定的中心服务! 作文选材 作文的材料从哪里来? 1、材料从生活积累中来。 2、材料从阅读中来。 选择什么样的材料来写? 1、选择能反映中心的材料写. 2、选择最真实、最熟悉、最拿手的材料来写。 3、选择最打动人的材料来写。真情最打动人。真诚最打动人。 4、选择最新颖的材料来写。 爱心是一个冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一泓沙漠中的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘落夜空的歌谣,使孤苦无靠的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。 要求:请联系生活实际,以“爱心”为话题写一篇文章。下面给的选材范围哪项不属该话题的写作范围。答:( ) A.朋友之间的直率的批评。 B.恋人之间的绻绻情意。 C.老师对学生的严格要求。 D.同学之间的关心和帮助。 E.父母对子女的督促和指导。 作文立意 立意就是确立文章的中心意思。 对立意的要求主要有三点: 一是要鲜明。文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。 二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是:记叙文要“

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